近日，为全面推动学校学科建设与研究生教育高质量发展，副校长曹君利率队，先后到基础医学院、第一临床医学院、医学信息与工程学院、管理学院、公共卫生学院、医学技术学院、第二临床医学院、生命科学学院等，围绕学科建设与研究生教育、博士点培育与申报、研究生培养方案修订与课程建设等核心问题，开展 “问需式” 专题调研。
调研会上，各二级学院领导、学科带头人、教研室主任代表详细汇报了当前学科建设进展、面临的挑战以及未来发展规划，同时就研究生培养方案制定与执行、课程设置的合理性与创新性等内容展开深入探讨。曹君利认真听取各学院汇报，与参会人员就持续深化研究生教育改革、推动相关学科高质量发展等议题进行了充分研讨交流。
曹君利充分肯定各二级学院在学科建设和研究生教育方面付出的努力，着重强调学科建设在学校发展中的核心地位。他指出，各学院在未来发展建设中，要牢牢抓住学科建设这一 “龙头”，提高站位、明确定位，围绕发展定位和既定目标制定任务，形成清晰的 “作战书” 与 “路线图”，有所侧重地发展，凝练学科特色，提升学科影响力；学科应主动对标科技发展前沿和国家重大战略需求，明晰人才培养目标和特色发展路径，融合教育改革新思想新理念，运用科技变革新技术新方法，全力加强医学创新人才培养。
研究生院院长张青围绕研究生培养方案修订、课程体系建设与各学院老师进行了深入讨论。张青强调，研究生培养方案要紧密贴合学科前沿与社会需求，主动把握数字化、智能化发展趋势，以 “前沿性、高阶性、实践性、实效性” 为特征优化课程体系，遵循 “尊重差异、充分放权、百花齐放、彰显特色” 原则，扎实做好研究生培养方案修订工作。
曹君利与第一临床医学院、基础医学院签订了《徐州医科大学学科建设项目任务书》。通过构建目标导向、责任落实、过程监管和成果验收的全流程管理体系，确保学科建设科学化、规范化、高效化推进，切实服务于学校整体发展战略，推动学科高质量发展。
各学院均表示将切实提高履职尽责能力，精准找准发展定位，强化贯彻力与执行力，落实培养单位主体责任，全力推动研究生教育迈向高质量发展新台阶。研究生院也将以此次调研为契机，针对调研中发现的热点、难点问题，积极促进调研成果转化为推动学校高质量发展的强劲动能，进一步深化研究生教育改革，为学校学科建设和研究生教育发展提供有力支撑。
（一审：张青，二审：于宁波，三审：熊絮茸）
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