各教学单位:根据中国高等教育学会《关于举办第二届全国高校教师教学创新大赛的通知》(高学会〔2021〕132号),为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,助力高校课程思政建设和新工科、新农科、新医科、新文科建设,推动信息技术与教育教学融合创新发展,引导高校教师潜心教书育人,全力推进高等教育“质量革命”,江苏省拟举办第二届江苏省高校教师教学创新大赛暨第二届全国高校教师教学创新大...
12月4日是国家宪法日,为进一步树立法律意识、养成遵法守法习惯,徐州医科大学以促进依法治校为出发点,以宪法宣传为核心,坚持理论宣传与实践教育紧密结合,积极开展系列普法宣传教育活动,促进师生们更深入了解宪法,强化法治观念。线上学习广覆盖 做“宪法卫士”第六届全国学生“学宪法讲宪法”演讲比赛和宪法法治知识竞赛拉开了学校“12·4国家宪法日”普法宣传活动的序幕。10000余名本科学生积极参加网上学习,践行“宪法卫...
12月14日,校党委常委、副校长刘慎军带领资产经营有限公司人员前往中国矿业大学国家大学科技园考察交流。矿大科技园总经理王森及相关职能部门负责人参与交流活动。刘慎军副校长介绍了我校大学科技园的发展历程,表示长期以来我校与中国矿业大学保持着密切的合作关系,希望今后双方依托学校专业特色、学科优势,将“新医科”与“新工科”紧密结合,围绕“科技成果转化、高新技术企业孵化、创新创业人才培养”开展交流,探索创建...
12月15日上午,口腔医学院召开党政联席会议,校党委书记夏有兵列席会议并给予督导。学院全体领导班子成员参加会议,会议由学院党总支书记白云娜主持。与会人员按照学院党政联席会议事规则,分别审议了优秀班主任表彰暨新就职班主任聘任会议安排;教研室主任续聘的有关意见;《口腔医学院教育教学存在问题及对策的调研报告》;学院2022年党政工作要点。与会人员本着对事业高度负责的精神,贯彻民主集中制,在充分表达个人意见的...
9月6日下午,由教育部、工业与信息化部、中国工程院主办、教育部工程训练教学指导委员会举办、国家级实验教学示范中心联席会经管学科组协办的第七届中国大学生工程实践与创新能力大赛虚拟仿真赛道企业运营仿真竞赛在哈尔滨商业大学举行。我校代表队获得银奖,是江苏省代表队最好成绩。实现了我校历史性的突破,这也是全国独立设置的医药类院校最好成绩。在校领导和各职能部门的关心支持下,由药学院金小东、第二临床医学院张秀...
本学期教职工瑜伽课堂培训活动在校工会的支持、组织下,由校瑜珈协会举办。瑜伽课堂培训是针对我校广大教职工对健身锻炼的实际需求而组织开展的,活动邀请我校专业瑜伽老师指导练习,每周一、二、四开课,分午间班和晚间班。瑜伽课堂中,老师们在舒缓的瑜伽音乐声中,通过瑜伽体位锻炼,配合冥想、呼吸,达到身心合一的健身效果,舒缓了工作压力,协调身体各方面机能。培训课程受到教职工的广泛好评。教职工身心健康服务的科学...
12月14日上午,省安全生产专项整治第三督导组一行6人来我校检查危化品安全管理工作。督导组由省应急管理厅、省教育厅、市安委会、市教育局等单位抽调的专家组成,省应急管理厅救灾和物资保障处一级调研员薛秋林担任组长。检查汇报会在主校区行政楼举行。校党委常委、总会计师卢亚娟出席,各相关部门负责人参加。汇报会由资产管理处处长孙甫存主持。卢亚娟总会计师代表学校致欢迎辞,希望督导组多提宝贵意见,以便下一步更好整改...
12月12日,江苏省营养学会理事会议发布对2021年全民营养周活动先进单位表彰的决定。凭借在2021年全民营养周活动中的突出表现,我校公共卫生学院斩获“2021年全民营养周活动先进单位”的荣誉,这也是我校连续四年获得此项荣誉。每年5月第三周是全民营养周。2021年,是中国共产党成立100周年,也是“十四五”规划开局之年,健康中国建设进入了新的发展阶段。我校积极响应各级营养学会号召,开展了2021全民营养周系列活动。今年活...
12月10日下午,学校与第二附属医院共建江苏省研究生工作站揭牌仪式在第二附属医院六楼会议室举行。研究生院院长高灿,研工部部长李辉,副院长缪顾根;第二附属医院院长荣良群,党委书记王云清,副院长魏秀娥、曹爱红、李海泉等领导出席揭牌仪式,医院科研骨干和研究生代表参加活动。高灿院长在致辞中指出,希望通过借助第二附属医院的行业师资和医疗平台,秉持“优势互补、全程协同、合作共赢”的理念,提高人才培养与社会需求...
近日,2021年江苏省研究生公共管理案例分析大赛在江苏大学举行。本次大赛由江苏省管理学类研究生教育指导委员会主办,江苏公共管理学科联盟和江苏大学共同承办。我校由医疗卫生应急救援研究中心主任覃朝晖副教授指导的项目荣获三等奖,此奖项也是我校首次在省级研究生案例大赛上获奖。本次大赛自今年6月正式启动,江苏省20余所高校140余支队伍参赛,40支队伍进入决赛。大赛紧密结合公共管理学科的创新实践,提高研究生综合运用...
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