近日,中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会共同发布了2022年度全国医药院校医学教育论文发表数量排名,在全国216所本科西医院校中,我校以80篇高质量医学教育论文的发表数量排名第15位,徐医附院位居全国691所附属(教学)医院第43位。2022年度全国医药院校医学教育论文发表数量排名由中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会联合发起,旨在促进医学教育研究工作、提高医学教育研...
为进一步推进学校“思政课程”改革创新,发挥名师工作室的引领示范作用,提升思想政治理论课育人能力,10月20日至21日,我校思想政治理论课名师工作室主持人夏向东带领工作室成员一行10人去北京交流学习。10月20日下午,工作室成员前往北京联合大学马克思主义学院进行学习交流。北京联合大学党委委员、马克思主义学院党委副书记、常务副院长仲计水及相关教研部主任和教师代表参加座谈交流。仲计水就学院作为北京市重点马克思主...
九九重阳日,浓浓敬老情。10月22日,在我国第十一个老年节到来之际,学校组织离退休老同志开展“运动重阳 乐享银龄”重阳节环云龙湖健步走活动。学校党委副书记、副校长徐海波,学校党委常委、组织部部长、离退办主任杜刚出席活动,300多位老同志参加活动。十月的云龙湖鸟语花香、层林尽染,湖光山色美不胜收。老同志们结伴而行,精神饱满,欢声笑语,忆往昔,展未来,共叙生活的幸福点滴,共话祖国的繁荣昌盛,气氛热烈而温馨...
10月17日上午,南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟工作会议在昆明医科大学举行。我校国际合作与交流处、国际教育学院负责人张卓琦代表学校参加会议。经投票表决,徐州医科大学、山东中医药大学、桂林医学院和沈阳医学院正式加入联盟。张卓琦代表学校作了新入盟成员单位发言。南亚东南亚医学教育与医疗卫生联盟成立于2019年,由昆明医科大学和上海交通大学共同发起成立,目前已有56个成员单位,覆盖13个国家,是南亚东南亚国家高...
党的二十大报告提出 : " 育人的根本在于立德。全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”10月18日下午,校党委在马克思主义学院会议室召开专题会议,聚焦立德树人根本任务,深入学习习近平总书记关于立德树人的重要讲话精神,凝聚思想共识,谋划落实我校立德树人坚实举措。校党委书记祝木伟主持会议。“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题。在校党委...
为助力学校教学改革创新及课程专业建设,10月19日下午,教师(教学)发展中心组织召开了第四届高校教师教学创新大赛启动会。会议邀请多位专家进行专题培训,党委常委、副校长郭栋出席会议,教务处副处长赵子明主持会议,各单位教学负责人、参赛教师、骨干教师代表等60余人参会。郭栋重申了教师教学创新大赛的重要性,对我校在该赛事中取得的成绩进行了总结,强调竞赛应充分发挥以赛促教重要功能。省课程中心副主任程乃胜就教创...
自徐州医科大学第一次党代会以来,学校党委始终坚守政治巡察定位,从零起步,不断开拓进取,积极探索巡察工作的突破点和落脚点,在遵循规范中注重创新,在提升质效中彰显特色,形成高位推动、制度立本、强化内驱、着眼突破的特色工作法,助推本届党委巡察高质量全覆盖。高位推动、领导有力,“以上率下”压实压紧各方工作责任学校党委始终把巡察作为推进党的自我革命,履行管党治党主体责任的重要抓手,主动谋划、高位推动。党...
近日,由江苏省教育系统关工委主办的社会主义核心价值观“精品教育项目”案例(2023年)评选活动结果公布。我校马克思主义学院罗昕老师主讲的作品《用劳动书写中国式现代化的绚丽华章》荣获二等奖。罗昕老师主讲的案例,依托学校《劳动教育》课程,运用马克思主义劳动观的基本理论,深入分析了资本主导的现代化对劳动价值的遮蔽和中国式现代化对劳动价值的积极彰显,在详细介绍劳动为中国式现代化创造的物质财富和精神财富的同...
近年来,徐州医科大学以高素质组织员队伍保障高质量党建工作,以高质量党建工作引领服务学校各项事业高质量发展,呈现专职组织员工作创新范式。定好政治思想引领的“主基调”。学校明确各级组织的育人职责,探索构建校党委、党委组织部、党校、基层党组织、专职组织员“五位一体”协同融合的组织育人工作机制,突出专职组织员在育人队伍中的独特作用,切实发挥组织育人成效。构建队伍建设“新机制”。学校持续打造职业化、专业...
立鸿鹄之志,览圣贤之书;修济世之技,怀赤子之情。后疫情时代,一面是大健康产业发展迅猛,医学报考热潮断层式霸榜热搜头条,一面却是医药界掀起力度空前的反腐风暴,披露了行业的灰色之域。缘何学医?何以从医?在当下的时间节点之于医学生,被赋予了更为深刻的思辨意义。为弘扬文明风尚,筑牢思想根基,坚定职业认同,厚植家国情怀,并为营造浓厚的校园阅读文化氛围,打造以阅读为特色的文化育人品牌,由徐州医科大学图书馆...
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