近日,全国继续医学教育委员会办公室下发《关于公布2024年第一批国家级继续医学教育项目的通知》,按照《国家级继续医学教育项目申报、认可办法》,经全国继续教育委员会学科组专家专业评审,我校“医学教育专业教师教学能力提升培训”项目获批2024年国家级继续医学教育项目。该项目面向人群为周边地区医务工作者和医学教育工作者,作为江苏省省级唯一的医学教育专业领域教师教学能力提升培训项目获批国家级继续教育项目,是学...
4月10日下午,我校召开校地融合发展讨论会,校党委常委、副校长刘慎军主持会议。党委办公室、校长办公室、合作发展处、教务处、科技处、研究生院、新校区筹建办、资产经营有限公司等部门负责人参加会议。刘慎军传达了近期徐州市推动校地融合发展联席会议第一次全体会议精神,对学校下一阶段推进校地融合发展工作进行了安排部署。他强调,要深刻认识校地融合发展的重要意义,党办和校办要做好信息传达和沟通联系,合作发展处要牵...
各学院:根据《省教育厅办公室关于做好2024年大学生创新创业训练计划立项工作的通知(苏教办高函〔2024〕4号)的要求,2024年大学生创新创业训练计划项目申报工作正式启动。为保证项目质量、提升我校创新创业水平,现请各部门结合通知要求,组织学生开展项目申报、结题筹备工作,详情如下:一、立项类型与级别(一)项目类型1.创新训练项目:主要支持本科生个人或团队在导师指导下,自主完成创新性研究项目设计、条件准备、项目...
4月10日,由人民卫生出版社主办、徐州医学科大学承办的全国高等医学教育临床医学专业课程思政案例库《麻醉学》定稿会在徐州召开。人民卫生出版社副总编辑朱双龙、人民卫生出版社西北分社总编辑陈东枢、人民卫生出版社西北分社编辑宋伟丽,《麻醉学》课程思政案例库全体编委参加会议,会议由副校长曹君利教授主持。朱双龙在致辞中指出,高等医学教育临床医学专业课程思政案例库的建设是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导...
4月8日下午,我校在行政楼201会议室召开师生党员集中培训“第一课”座谈调研会。校党委书记、党校校长祝木伟主持会议。党委常委、组织部部长、统战部部长、党校副校长杜刚,组织员办公室主任、党校校务委员会办公室主任徐夏红,二级党组织负责人代表,党支部书记代表,师生党员代表参加会议。与会人员围绕培训组织、课程主题、交流研讨、实践教学、学用结合等方面进行深入交流讨论,对加强师生党员集中培训工作提出了意见建议。...
近日,全国党建引领公立医院高质量发展研讨会暨党建引领公立医院高质量发展典型案例征集总结会在上海召开,徐州医科大学附属医院党委常务副书记季芳代表医院出席会议并上台领奖。徐医附院申报的案例“以价值观重塑引领高质量转型发展”入选党建引领公立医院高质量发展优秀案例。据悉,此次获奖的党建引领公立医院高质量发展优秀案例由国家卫健委党校发起征集,全国300多家公立医院积极响应投稿。经激烈角逐、专家评判,最终评选...
各二级工会、附属医院工会、学生代表:为学习贯彻落实习近平总书记关于工人阶级和工会工作的重要论述,深刻领悟、有力践行习近平总书记关于以发展新质生产力为重要着力点推进高质量发展的重要指示、批示精神,校工会围绕学校党政工作要点,在徐州市总工会的支持下,定于4月下旬对全校师生开展一次“劳模、工匠精神进校园”宣讲活动,现将有关事宜通知如下:一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持理论...
4月3日上午,徐州医科大学第二届教代会执委会第二次全体会议在行政楼412会议室举行。会议讨论审议了二届一次教代会提案工作、担当作为优秀教职工疗休养工作方案、青年教职工结婚福利慰问、教职工及直系亲属去世抚恤慰问等四项议题。党委副书记、副校长、教代会执委会主任徐海波主持会议。工会副主席刘凌汇报二届一次教代会提案工作基本情况。提案工作委员会高度重视今年提案工作,进一步规范工作流程,加强与提案人、落实部门的...
近日,我校在主校区学术报告厅召开学习两会精神专题信仰公开课。全国政协委员、副校长曹君利作专题宣讲。校团委书记葛媛媛主持宣讲会,校团委全体人员、学院分团委书记、学校青马学员、学生组织骨干及各学院学生代表参加宣讲会。曹君利作了题为“坚定信心,开拓进取,同心同德,群策群力,为以中国式现代化全面推进强国建设和中华民族伟大复兴而不懈奋斗”的宣讲报告。他首先回顾了两会盛况,介绍了会议基本情况、主要内容,从...
为进一步推动2024年度省高校哲学社会科学研究项目申报工作,提升申报质量,我校于4月3日在行政楼201会议室组织召开专题辅导会。校党委副书记、副校长徐海波,校党委常委、党委宣传部部长、社会科学处处长熊絮茸,党委宣传部副部长、社会科学处副处长唐娟出席会议,2024年度高校哲学社会科学研究一般项目拟推荐项目负责人参加了会议,会议由熊絮茸主持。会上,唐娟从2024年度我校省高哲项目申报情况、申请书撰写形式及内容上存在...
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