5月23日,全国精神文明建设表彰大会在北京召开。中央宣传思想文化工作领导小组发布《关于复查确认继续保留荣誉称号的全国文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭、文明校园的通报》,徐州医科大学附属医院复查确认继续保留全国文明单位荣誉称号。这是医院2017年被评为第五届全国文明单位、2020年通过复评继续保留全国文明单位称号以来,再度蝉联全国文明单位荣誉称号。医院党委高度重视精神文明建设,坚持以习近平新时代中国特...
5月21日下午,我校管理学院在主校区行政楼201会议室召开了智库高质量发展研讨会。本次会议由徐州医科大学管理学院副院长苗春霞主持,邀请徐州市社科联、国家统计局徐州调查队等单位专家学者及校内研究人员共40余人参会。会议伊始,苗春霞隆重介绍了参会嘉宾。随后,徐州市社科联苗加清主席以“探索新型智库体系建设,打造“彭城智库”决策咨询品牌”为题做主旨报告,系统介绍了“彭城智库”的建设框架,和提高“彭城智库”决策...
5月28日,2025年徐州市劳动模范表彰大会召开,大会表彰为徐州高质量发展作出突出贡献的劳动模范。由我校工会推荐的崔桂云教授获评“徐州市劳动模范”。崔桂云教授是我校附属医院神经内科主任、二级教授。她三十余年来始终坚持一线临床及教学工作。在医疗教学方面,她参编多部国家级神经病学规划教材。在学科建设方面,她带领学科建设帕金森病诊疗中心、卒中中心等特色亚专科体系,其中帕金森病诊疗中心被评为国家高级中心、中国...
为深化教育教学改革,提升教师教学水平,我校 “月月观摩好课” 系列活动持续开展。5月29日上午,药学院张春平老师在《生药学》课堂上,系统讲授了中药天麻的相关知识。药学院副院长杨冬芝和来自各教学单位的近30位教师代表共同参加了现场观摩活动。本次观摩课,张春平老师以天麻为教学内容,运用传统讲授法,结合生活中的药食同源理念、传统故事,用幽默话语与巧妙比喻解析重点难点,课堂中间插入天麻采挖、炮制及生活应用视频...
为扎实推进智慧课程建设,切实解决教师在课程设计、AI技术应用等方面存在的共性难题,5月28日下午,我校举办了第三期“数智+”智慧课程建设专题培训工作坊。来自各学院的近40名教师踊跃参训,现场学习氛围浓厚,互动交流热烈。本次工作坊以“智慧课程实践”为主题,特邀超星集团高级培训讲师曹羽担任主讲。曹羽老师以智慧课程在教师端与学生端的应用数据呈现为切入点,聚焦课程资源优化搭建、知识图谱构建、AI学情分析及任务引...
5月28日,中国矿业大学党委组织部副部长朱磊一行4人到访我校,就师生党员集中培训工作进行交流座谈。党校、机关党委、离退休人员工作办公室、信息化处等相关部门人员出席会议。机关党委书记、组织部副部长徐娟主持会议。座谈会上,党校校务委员会办公室主任、组织员办公室主任徐夏红分享了我校党校建设及党员教育培训工作的经验做法,着重对党员集中培训中的关键环节和重要事项作出详细说明。信息化处网络科科长李健介绍了网络...
5月21日下午,徐州医科大学妇女第二次代表大会在主校区学术报告厅胜利召开。校党委副书记、副校长徐海波,徐州市妇联副主席、党组成员王玲,市妇联组织部部长张海霞等领导出席开幕式。校党委常委、宣传部部长兼社科处处长熊絮茸担任大会主席团秘书长并主持会议。138名正式代表参加会议。开幕式上,熊絮茸受校党委委托致开幕词。葛媛媛代表群团组织向大会致贺词。王玲代表徐州市妇联向大会召开表示热烈祝贺,并从提高政治站位、...
医学院校肩负着服务健康中国、教育强国建设的双重使命,而麻醉学作为临床医学的核心分支,是保障现代医疗安全的关键学科。徐州医科大学作为“中国麻醉学人才培养的摇篮”,秉持“强科研、精临床、勇担当”的教育理念,通过一系列创新性的教学改革与实践,致力于培养具有深厚科研素养、精湛临床技能和强烈社会责任感的麻醉学拔尖人才,为推动医学教育高质量发展贡献了宝贵的“徐医方案”。强科研——“项目+平台”打造科研育人新...
5月23日上午,一场跨越西藏、新疆、宁夏、北京、天津、河南、江苏、广东等八地的思政教育备课会在线上开展。来自二十二所高校的马克思主义学院教师代表齐聚云端,以“铸牢中华民族共同体意识”为主题同备一堂思政课。活动由我校马克思主义学院党总支书记陈玮主持,党委宣传部、党委统战部有关负责同志参加活动。我校党委副书记、副校长徐海波在讲话中指出,思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,必须将铸牢中华民族共同体意...
5月26日,由徐州医科大学后勤管理处牵头,联合徐州市城市管理局、云龙区城市管理局及黄山街道办事处共同主办的第三届全国城市生活垃圾分类宣传周主题活动在徐州医科大学举行。本次活动以“分类齐参与,低碳新时尚”为主题,通过沉浸式体验活动吸引千余名师生参与,校团委全程提供支持保障。活动现场创新设置“科普宣教、回收实践、趣味互动、积分兑换”四大功能区域,充分整合校地优势资源。科普宣教区重点展示“医疗废物专项分...