近日,中国成人教育协会公布2025年高校继续教育典型案例推介名单,我校继续教育学院申报的案例——《数智赋能,双轮驱动:构建医学继续教育高质量发展新生态》成功入选,成为全国获评的75个典型实践之一。本次案例征集与遴选工作由中国成人教育协会组织开展,旨在总结推广高校继续教育服务国家战略、推动高质量发展的先进经验。经单位自主申报、专家严格评审及社会公示等多重环节,最终确定推介名单。入选案例集中于学历继续教...
3月28日上午,学校“校企协同·创新赋能”药学人才培养研讨会暨2026年度“药物临床试验研究与管理”微专业开班仪式在主校区学术报告厅举行。校党委常委、副校长郭栋,教务处副处长赵子明,药学院领导班子,政府监管部门、医药企业、医疗机构代表等齐聚一堂,共话药学创新人才培养新路径,共谋产教融合、医教协同发展新篇章。会议由药学院院长周雪妍主持。周雪妍代表药学院向与会专家表示热烈欢迎,向入选2026年度微专业班的31位...
3月30日,第一临床医学院、口腔医学院和管理学院在主校区联合举行“立德笃行心向党 青春旗帜耀医程”升国旗仪式暨“国旗下的思政课”主题教育活动。学生工作部、武装部、团委等职能部门负责人,相关学院分管学生工作负责人、辅导员以及主校区近2000名在校学生共同参加这一庄严的爱国主义教育活动。仪式由管理学院党总支副书记颜亮主持。上午7时整,升国旗仪式开始。英姿飒爽的国旗护卫队迈着铿锵有力的步伐护送国旗入场。伴随着...
铿锵鼓点催人奋进,彩龙雄狮舞动校园。徐州医科大学《舞龙舞狮艺术与实践》课程以非遗传承为载体,深度融合美育浸润与劳动教育实践,构建起“以文化人、以体育心、以行铸德”的立体化育人新路径。课程团队带领学生走出课堂、走进社会,在多元实践中传承文化精髓,锤炼意志品格,书写了一幅“非遗活化、美育落地、劳动生花”的生动画卷。美育浸润,涵养文化自信。课程将舞龙舞狮这一传统民俗艺术引入校园,通过课堂教学、社团训...
春风送岗,职引未来。3月29日,由学生工作部(处)主办、医学信息与工程学院承办的徐州医科大学2026届毕业生春季专场招聘会在主校区一站式学生社区举办。上午9时,招聘会正式开启。现场人头攒动、秩序井然,毕业生们携带精心准备的简历,穿梭于各用人单位展位之间,积极与招聘人员沟通交流。本次招聘会共吸引来自北京、上海、江苏、山东、安徽等多个省市的90余家用人单位参会,涵盖省内外知名医院、医药企业及健康产业相关机构...
3月27日,“校地联动 医创融合”徐州经开区与徐州医科大学产学研专场对接活动在东湖医学创新港细胞治疗药物产业学院举办。本次活动以学院为单位开展科技成果整体推介,为高校科研成果转化、校地产业融合探索新路径,徐州市科技局区域创新与成果转化处副处长尚爱乐、经开区发改局副局长闫磊,我校细胞治疗药物产业学院党总支书记姜嘉、副院长王刚,校科学技术处副处长李俐,麻醉学院、药学院,基础医学院、医学信息与工程学院、...
3月27日,徐州医科大学在徐附属医院校院融合高质量发展座谈会在附属口腔医院召开。校党委书记祝木伟,党委常委、副校长刘慎军,党委常委、组织部部长杜刚,学校相关职能部门、在徐10家附属医院负责人参加会议。副校长刘慎军主持会议。附属口腔医院袁长永院长介绍了近年来医院在开展校院融合发展方面主要做法和取得的成效。各附属医院依次介绍了医院基本情况、发展现状、制约发展的瓶颈以及需要学校支持事项。学校相关职能部门介...
3月27日,韩国仁荷大学教育学科、教育研究生院院长郑奇燮教授一行3人来校访问交流。校党委常委、副校长李海洋出席见面会,国际合作与交流处、教务处等相关部门负责人参加会议。见面会由国际合作与交流处处长张卓琦主持。会上,李海洋致欢迎辞,对郑奇燮院长一行来访表示欢迎,并简要介绍了我校办学情况和教师教学发展工作成效。他表示,希望以此次交流为契机,学习借鉴仁荷大学在教学发展领域的先进做法,推动双方在教师教学能...
3月28日下午,徐州国际传播中心揭牌成立仪式隆重举行,现场为首批5位来自不同领域的“海外传播官”颁发聘书。我校韩国籍教授李秀珍成功入选,成为徐州连接世界、传递城市声音的重要桥梁,也是此次受聘者中深耕医学教育与跨文化交流领域的杰出代表。李秀珍教授长期扎根医学教育一线,同时积极投身中外跨文化交流事业。多年来,她凭借深厚的专业素养和跨文化沟通能力,在传播医学知识、促进中外人文交融等方面付出了大量努力,积...
为满足社会公众入校参访需求,同时保障学校正常教学、科研、管理秩序,维护校园安全稳定,我校将在2026年节假日期间,面向社会有序开放校园。现将有关事项公告如下:一、开放区域开放校区:主校区(云龙区铜山路 209 号)入校通道:主校区东门二、开放时间开放时间:2026年寒暑假及国家法定节假日每日入校时段:8:00—19:00;所有参访人员须于当日 21:00 前离校。如遇校内重大活动、极端天气或其他不宜开放情形,学校将临时调整...
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