近日,由江苏省教育厅主办的第十届全省学生“学宪法讲宪法”比赛圆满落幕。我校生命科学学院李诗雯同学、麻醉学院吴薛成同学分别在高校组演讲比赛、法治素养竞赛中以出色的表现斩获三等奖。本次活动紧扣宪法法治知识普及与观念培育,参赛学子达360余人,创下规模新高。备赛期间,两位同学深耕习近平法治思想与宪法核心要义,结合成长经历打磨表达、强化积累,在赛场中展现出扎实的法治素养与向上的精神风貌。学校党委宣传部对参...
近日,“华为杯”第二十二届中国研究生数学建模竞赛获奖名单正式揭晓。我校研究生团队在本届比赛中表现优异,首次斩获全国一等奖,取得历史性突破,同时荣获全国三等奖1项。该成绩在全国参赛的医科院校中名列前茅,充分展现了我校研究生突出的创新能力和扎实的数理基础。中国研究生数学建模竞赛是“中国研究生创新实践系列大赛”主题赛事之一,面向全国在校研究生,旨在提高研究生建立数学模型和运用互联网信息技术解决实际问题...
11月25日至11月27日,教育部本科教育教学审核评估专家组一行10人莅临我校,开展为期3天的新一轮本科教育教学审核评估入校评估考察工作。专家组由河北医科大学原校长崔慧先任组长,中国药科大学原副校长姚文兵任副组长;专家组成员包括合肥工业大学原副校长刘志峰,上海体育大学副校长唐炎,大连艺术学院副校长宋延军,天津医科大学护理学院党委书记赵岳,江苏理工学院党委常委、统战部部长刘晓杰,南通大学教育科学学院副院长吴...
11月23日,由江苏省管理学类研究生教育指导委员会主办、江苏省公共管理学科联盟理事会和江苏海洋大学承办的2025年江苏省研究生公共管理案例大赛于江苏海洋大学举行。本次大赛吸引了来自省内22所高校的莘莘学子踊跃参与,157支队伍报名参赛,经赛事组委会评选,共有101篇作品进入复赛,40篇作品进入决赛。在学院领导的高度重视以及老师们的全力动员与悉心指导下,我校荷你有约队(团队成员:张瀚文、向玉、刘纯纯、余敏、陈瑞昂...
11月23日—25日,江苏省高校图书情报工作委员会学术研究与继续教育专业委员会主办了以“AI赋能 学术创新”为主题的2025年学术年会,我校图书馆组织申报的《融合用户行为与AIGC的图书内容索引创新实践》案例,入选江苏省高等学校图书馆“十四五”期间学术研究创新特色案例。本次活动面向全省高校图书馆,征集“十四五”期间在学术研究活动开展中具有示范效应、可推广应用的实践案例。案例需立足新时代高校图书馆发展需求,突出学...
11月22日,徐州医科大学西藏校友会成立大会在拉萨举行。徐州医科大学高端人才引进办公室(临)主任兼马克思主义学院党总支书记、西藏自治区党委宣传部舆情信息处副处长(赴藏博士服务团成员)陈玮,学校合作发展处处长徐继承、副处长王磊,中国矿业大学西藏校友会名誉会长魏保军,学校西藏地区校友代表出席会议。大会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。王磊首先宣读了西藏校友会成立文件以及组织机构成员建议名单。徐继承为西藏校友会...
近日,江苏省财政厅、江苏省科学技术厅联合印发《关于下达2025年省基础研究专项资金(重大创新平台计划第三批)的通知》,由我校资产经营公司牵头组织的徐州医科大学细胞治疗医学概念验证中心成功获批省级概念验证中心,这是我校在科技成果转化平台建设领域取得的重要突破,也是资产经营公司主动服务学校科技创新与地方产业发展的重要成果。作为区域医药健康产业创新发展的重要力量,中心依托徐州医科大学科技园建设,由徐州医...
2025年第六届中国药理学会肾脏药理学学术年会于11月22至23日在江苏省徐州市顺利召开。会议由徐州医科大学和中国药理学会肾脏药理专业委员会主办,江苏省老年精准医学和衰老干预重点实验室,徐州医科大学科技处、药学院和徐医附院承办。本次会议的主题是“以临床为引领的肾脏药理基础与转化融合发展”,汇聚了来自全国各地的知名专家学者、临床医师、科研人员及青年学子350余人,共同探讨肾脏药理学领域的前沿进展与未来方向。在...
11月21日下午,杭州医学院院长、党委副书记梁广一行来校交流。校党委副书记、副校长徐海波,学校相关职能部门及学院负责人参加座谈会。徐海波对杭州医学院一行的来访表示欢迎,并介绍我校的发展历程与概况,期待双方互学互鉴,持续深化常态化沟通交流。梁广介绍杭州医学院的整体情况及发展规划,希望学习借鉴我校在医学教育改革中的特色做法,为谋划“十五五”规划提供科学参考。双方与会人员就更名大学、学科建设、人才引进与...
近日,我校继续教育学院接连获得“最具社会影响力高校继续教育学院”和“2025年度协同筑基单位”两项荣誉。10月29日,2025(第十一届)中国远程与继续教育大会在北京召开,我校继续教育学院第三次获评“最具社会影响力高校继续教育学院”。荣誉的获得充分体现了我校在继续教育领域持续增强的社会认可度和综合影响力。11月20日,中国成人教育协会高等院校继续教育发展专业委员会第一届理事会全体会议暨教育强国视域下高等继续教...
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