11月3日下午，中国侨联秘书长兼办公厅主任陈迈一行来我校调研座谈。中国侨联基层建设部部长张毅，江苏省侨联党组成员、副主席兼秘书长张霓，江苏省侨联基层建设（权益保障）部部长魏羽升，徐州市政协副主席邱成，徐州市侨联党组书记刘广昕、副主席王玲等陪同调研，我校党委书记祝木伟，党委副书记、副校长徐海波，副校长、市侨联主席曹君利，学校侨联主席高灿等热情欢迎，并组织高层次人才代表座谈。曹君利主持座谈会。徐海波代...

11月1日，韩国圆光大学国际处处长姜延锡教授一行来校交流访问。校党委常委、副校长刘慎军会见代表团，第一临床医学院、生命科学学院和第二临床医学院等部门负责人出席见面会。刘慎军代表学校对姜延锡一行的来访表示欢迎。他指出，圆光大学原校长金道宗教授曾两次来访徐州医科大学，大力推动双方的合作；近年来，两校建立良好的交流机制，双方教授和学生代表曾多次互访，在学术研讨、临床实习等方面互通有无，共同进步。建议持续...

10月27—31日，由共青团中央、中国科协、教育部、中国社会科学院、全国学联、贵州省人民政府主办的第十八届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛终审决赛在贵州大学落下帷幕。我校两个项目入围全国决赛主体赛，荣获一等奖1项，二等奖1项，刷新了我校在“挑战杯”课外学术科技作品竞赛中的历史最好成绩。本届“挑战杯”竞赛包括主体赛、“揭榜挂帅”专项赛、红色专项活动、“黑科技”展示活动，共吸引全国2000多所高校、40...

10月28日，江苏省新药创制与临床转化高峰论坛暨徐州医科大学第三届基础与临床融合发展学术研讨会在我校举办。本次论坛由江苏省药理学会和徐州医科大学联合主办，徐州医科大学药学院、江苏省药理学会临床前药理专委会、江苏省药理学会临床药理专委会承办，淮海生物医药产业园和江苏省医健产业联盟协办。论坛主题是“聚焦转化研究、促进新药创制”。来自高校、科研院所、医疗及制药企业的200余位代表热烈讨论、共话发展。论坛开幕...

10月29日，第十届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛总决赛在黑龙江大学落下帷幕。来自25个省份、218支高校团队进入全国总决赛。我校代表队在创业综合模拟赛项和创业营销赛项中分别斩获全国一等奖和二等奖，同时获得2024年第十一届“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛全国总决赛（本科赛道）承办资格。学校高度重视此项赛事。在校团委的指导下，管理学院精心组织校级选拔赛，选拔不同学院优秀选手组成代表队，邀请校内外专...

近日，2023年度教育部人文社会科学研究一般项目评审结果公布，我校张智厚老师申报的《基于大学生生涯发展档案画像的精准思政研究》获得立项。同时，我校还获批2023年度江苏省社会科学基金项目3项。学校将继续以习近平总书记关于哲学社会科学系列重要讲话精神为统领，认真贯彻校第二次党代会精神，与广大教师共同努力，持续以培育省部级及以上项目为重点，切实推动项目数量和质量的 “双提升”，努力开创高校哲学社会科学繁荣发...

近日，2023年江苏高校外国留学生教学观摩比赛落下帷幕。经初赛、复赛激烈角逐，我校基础医学院陆丰老师讲授的《生物化学》课程荣获二等奖，薛敏老师讲授的《生理学》课程荣获优胜奖。参赛教师结合来华留学生的专业知识背景、学习模式和文化差异，通过精心设计的教学模式和互动环节，充分展现了教学风采。江苏高校外国留学生教学观摩比赛是在江苏省教育厅指导下，由江苏省高等教育学会外国留学生教育管理研究委员会主办。本次大...

近期，共青团江苏省委、江苏省青年志愿者协会在南京邮电大学举办2023年江苏省高校青年志愿服务项目大赛，我校斩获金奖1项、银奖1项、铜奖2项，校团委荣获“优秀组织奖”。大赛开展以来，全省高校积极参与，共收到 84 所高校申报的 245 个青年志愿服务项目，涵盖乡村振兴、为老服务、关爱少年儿童、阳光助残、绿色发展、应急救援、理论宣讲以及其它类别共 8 个领域。经项目申报、资格审核、专家阅评等环节，共有150个项目进入路...

10月21日，由中国研究型医院学会联合上海交通大学中国医院发展研究院、健康界共同开展的2023年研究型医院评价遴选结果揭晓，徐州医科大学附属医院位列研究型医院（综合医院）第32位，成为苏北首家入选单位；血液病学与急诊科入选研究型学科；整形外科金培生教授、麻醉科王志萍教授入选研究型人才榜单。研究型医院评价遴选自2022年首次推出，旨在树立典型、以评促建，展示“质量与内涵”优秀的研究型医院，推出“临床与科研”融...

10月19-20日，我国远程与继续教育行业最具影响力年度盛会——第九届中国远程与继续教育大会（2023）在京顺利召开。我校继续教育学院荣获“2023最具社会影响力高校继续教育学院”称号，全国共31家高校继续教育学院、职业院校获此殊荣；学历教育和非学历教育认真总结管理经验，报送的《“勤严细实，行而不辍”的学业班主任 助推学历继续教育规范、有序、高质量发展》《政校合作，主动作为——开展教师心理健康教育培训，助力“润...