10月30日下午,学校召开党委理论学习中心组学习会,开展教育强国专题学习。校党委书记祝木伟主持学习会。会上,祝木伟领学《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,副校长曹君利和党委常委、副校长王媛分别领学习近平同志《论教育》书中《实施科教兴国战略,强化现代化建设人才支撑》和《扎实推动教育强国建设》章节,党委常委、组织部部长、统战部部长杜刚领学《高校毕业生党员教育管理工作提示》。党委常委、副校长郭栋和...
10月25日-26日,由江苏省教育厅主办、我校第二临床医学院承办的2024年江苏省高校应急救护知识技能培训班在徐州市成功召开。江苏省卫生健康委二级巡视员顾帮朝,校党委常委、副校长孙志明,徐州市红十字会四级调研员赵学忠、赈济救护部部长吴文俊,江苏省卫生应急研究所所长许铁,我校第二临床医学院领导及老师们参加开班仪式。开班仪式由我校第二临床医学院副院长、徐州医科大学附属医院副院长燕宪亮主持。开班仪式上,孙志明致...
近日,省教育厅公布全省高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单,我校以马波同志为团队负责人的第一临床医学院肿瘤研究所党支部(以下简称“支部”)成功入选。支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入推动教育、科技、人才“三位一体”协同融合发展,充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。支部现有成员39名,其中国家级人才3人,特聘教授、双创人才、特聘医学专家、“333工...
近日,由教育部联合有关部委与上海市人民政府联合主办,上海交通大学和闵行区人民政府共同承办的中国国际大学生创新大赛(2024)在上海交通大学闵行校区举行。我校共有包括主赛道和产业命题赛道的8个项目入围国赛,经过激烈角逐,荣获金奖2项,银奖4项,铜奖2项,获奖数量为历届数量之最,实现我校在该项赛事上国赛金奖“零”的突破。本届大赛以“我敢闯,我会创”为主题,以“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同...
10月22日,江苏省档案局、档案馆监督检查评价专家组莅临我校开展2024年度省级单位档案工作专项检查。江苏省档案馆档案信息化处副处长卢珊担任专家组组长。校党委常委、副校长孙志明出席会议。档案馆馆长焦勇主持会议。孙志明代表学校对专家组的到来表示欢迎。他指出,学校高度重视档案工作,为了迎接此次检查,专门召开档案管理工作领导小组会议,设立了专项经费用于智慧库房建设等工作;档案馆对照检查指标,逐条排查整改,为...
近日,教育部公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单,江苏共110个团队入选。其中,我校以丁海雷同志为团队带头人的麻醉学院党委教工第二党支部(以下简称“支部”)成功入选。教育部开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动,旨在创新落实立德树人根本任务,深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记培育工作的部署要求,充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用,...
近日,我校产教融合工作喜报频传。在工业和信息化部人才交流中心组织的2023年产教融合专业合作建设优秀案例征集活动中,我校细胞治疗药物产业学院建设案例脱颖而出,荣获二等优秀案例,也是此次获奖项目中唯一的医学院校建设案例。这一荣誉是对学校在产教融合机制创新、人才培养体系构建、师资队伍建设以及教育教学改革等方面所取得成绩的充分肯定。此外,学校还荣获工业和信息化部人才交流中心产教融合专业合作建设试点单位。...
近日,全国大学生志愿服务西部计划项目管理办公室下发《关于印发2023—2024年度大学生志愿服务西部计划考核等次优秀志愿者名单公示》,我校麻醉学院刘金陵同学获评全国大学生志愿服务西部计划优秀志愿者。刘金陵,是徐州医科大学麻醉学院麻醉学专业2018级本科生、2023级专硕研究生,曾任徐州医科大学第25届研究生支教团副团长。2019年入党以来,连续2年获评校“优秀共产党员”。本科期间,她主动放弃推免至双一流高校的机会,携...
10月18日—21日,“2024年基础医学学科建设发展论坛暨免疫代谢与疾病国际会议”在我校召开。本次会议由江苏省免疫学会、江苏省生理科学学会、徐州医科大学主办,徐州医科大学基础医学院、国际教育学院承办。徐州医科大学党委常委、副校长郭栋教授出席会议,校内外300余名师生参会,线上千余人同步观看。开幕式上,郭栋代表学校致欢迎辞,江苏省免疫学会副理事长兼秘书长朱一蓓教授、江苏省生理科学学会秘书长胡志刚教授分别代表...
近日,第二届“江苏省微生物学会培养皿艺术大赛” 落幕。我校19名学子获得佳绩,其中二等奖1项,三等奖7项。本届大赛由江苏省微生物学会主办,南京师范大学、南京医科大学等数十所江苏省高校协办,旨在培养我省临床医学、生命科学等相关专业学生的创新意识、实践能力和团队精神,拓宽科学视野,加强学生的实践技能培养,促进生命科学学科教学改革,提高人才培养质量。大赛启动以来,全省微生物学领域的教师、学生及爱好者们纷纷...
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