2月22日,共青团徐州市委员会召开2022年徐州青年创新协作圆桌会议暨徐州市青创空间授牌仪式。我校大学科技园获评徐州市青创空间。徐州市青创空间旨在凝聚服务青年,助力青年成长成才及产业发展。我校大学科技园牢固树立“工业立市,产业强市”鲜明导向,围绕以麻醉与脑科学为主的特色学科群、以肿瘤与免疫为主的优势学科群和以医技与医工为主的交叉学科群,为学校青年搭建成长服务平台,提供投融资、工商财税、人力资源、知识产...
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。在新冠肺炎疫情常态化防控背景下,国际教育学院进一步落实以人为本的教育理念,通过多种活动形式,组织在校留学生们度过了一个充实丰富且温暖祥和的中国年。学校领导、留学生任课教师和云龙区出入境管理处的警官们多次来校慰问留学生,每一张亲手写下的福字、每一句发自肺腑的祝福、每一份精心准备的新春礼物,饱含着各方对留学生们浓浓的关心和爱护。留学生们纷纷表示,感谢学校的暖心安排,...
1月8日,徐州市医学会放射肿瘤治疗学专业委员会2021年学术年会暨苏北五市放射肿瘤治疗学联盟高峰论坛隆重举行。本次会议由徐州市医学会主办,徐州市医学会放射肿瘤学专委会协办,徐医附院承办。由于疫情防控,会议采用了线上、线下相结合的形式,会议以线上参会为主。本次会议受邀的专家有中国工程院院士于金明,中华医学会放射肿瘤学分会前主委王绿化,现任主委王俊杰,副主委傅小龙、陈明,中国肿瘤放射治疗联盟执行主委袁双...
1月7日上午,以徐州市应急管理局副局长黄建忠为组长的市安全生产考核组一行6人对我校2021年安全生产工作进行考核。校领导徐海波、张玉勤、卢亚娟出席汇报会,相关职能部门负责人参加会议。 校党委副书记、副校长徐海波代表学校对检查组到来表示欢迎,介绍了我校2021年安全生产工作开展情况。他指出校党政领导高度重视安全工作,坚持以人为本的安全发展理念,按照“三管三必须”的工作要求,强化安全生产职责,大力推进安...
为深化平安校园建设,防范和化解重大安全生产隐患,确保假期校园安全稳定,12月31日下午,校领导郑骏年、徐海波、卢亚娟带领资产管理处、保卫处、后勤管理处等职能部门负责人和工作人员对我校安全生产重点领域进行专项检查。检查组首先查看了校公共实验平台、药学院江苏省新药研究与临床药学重点实验室,对危险化学品仓库管理、消防安全、仪器操作规范培训等情况进行了检查,现场听取学院、实验室负责人的汇报及安全隐患反馈,...
12月30日,学校召开了2021年度单位(部门)负责人集中述职评议会。校领导、全体中层干部、专家代表等参加会议。校党委副书记季红主持会议。季红副书记指出,2021年是学校“十四五”开局之年,也是全面落实省委巡视整改任务,完善工作机制,破解瓶颈难题,深化各项改革,推动党的建设高质量发展和学校事业高质量发展的关键一年。她强调,年度述职评议会既是对一年工作的总结汇报,更是相互学习交流的重要机会,希望各单位(部门...
12月29日下午,学校在西校区召开校情通报会。校党委书记夏有兵出席会议并通报校情。校党委副书记季红主持会议。校党委组织部负责人,离退休老同志代表30余人参加会议。夏有兵书记围绕学校党的建设、内涵建设重点工作,从党史学习教育开展、为师生办实事;巡视整改任务落实,夯实全面从严治党政治责任;围绕省委年度综合考核,坚持和加强党对学校工作的全面领导;深化综合改革,提升学校治理体系和治理能力现代化;回应师生关切...
“阳光健步走 健康新生活!”12月29号下午,全校近800百余名教职工齐聚主校区体育场,共同参加了由校工会组织的迎新年校园健步行活动。校党委常委、副校长刘慎军出席开幕式并致辞。他倡议大家在繁忙的工作之余能够来到户外,走进美丽的校园,锻炼身体,促进交流,促进身心健康,以更崭新的姿态迎接新年的到来。同时传达了省委领导视察我校时提出的“一定要关心老师们的工作生活环境,特别是身心健康!”的指示,希望校工会以后...
12月28日上午,我校召开专题会议研讨制订《徐州医科大学非学历教育培训相关费用管理办法》。人事处、财务处、护理学院、继续教育学院等13个部门相关人员参加会议,会议由校党委常委、副校长蔡红星主持。蔡红星副校长指出,本次专题会议既是为了落实校党委第一轮巡查对学校非学历教育培训提出的整改意见,也是响应省教育厅开展高校“四个领域”腐败风险整顿工作的要求。《管理办法》的制定为今后非学历教育培训相关费用的管理提...
为进一步规范和加强学校国有资产管理,确保国有资产的安全性和完整性,做好资产管理员队伍建设。12月24日下午,我校在行政楼101会议室召开资产管理与绩效评价工作年度总结会,校党委常委、总会计师卢亚娟出席会议并作指示,各单位(部门)分管资产领导及全校资产管理员参会,资产管理处副处长马凯主持会议。会上,资产管理处处长孙甫存宣读了《徐州医科大学关于表彰2020年度国有资产管理工作先进个人的通报》。出席会议的领导为...