4月25日，齐鲁医药学院馆长孙作萍一行来我校图书馆考察交流。图书馆馆长沙绍轩、副馆长孙亚峰及各部门主任参加座谈交流，座谈会由沙绍轩主持。沙绍轩对孙作萍一行表示欢迎，向齐鲁医药学院对我馆长期以来的支持帮助表示感谢。他表示两馆是友好近邻，应加强合作，推动图书馆事业更好更快发展，以图书馆高质量发展为教学科研提供优质赋能，助力学校高质量发展。沙绍轩向客人介绍了我校历史沿革、办学特色及图书馆“围绕两项职能、...

为进一步提高地方服务岗位和高校人才资源的匹配度，提升志愿服务乡村振兴计划的实施水平，引导和鼓励我校毕业生到基层工作、到乡村工作，弘扬志愿服务精神，由江苏大学生志愿服务乡村振兴计划徐州市项目办主办、共青团徐州医科大学委员会承办的2024年徐州市“志愿服务乡村振兴计划”高校宣讲会，于4月20日上午在行政楼101会议室举办。徐州市（县、区）项目办负责人、志愿者宣讲团及我校师生代表四百余人通过线上线下共同参与活...

为深入贯彻落实《省教育厅关于加强高校基层教学组织建设促进教学能力提升的指导意见》要求，促进学校各单位教师教学交流与资源共享，教师教学发展中心持续开展“月月观摩好课”系列活动。4月19日，护理学院专场在护理综合楼506、511多功能教室举办。护理学院院长周芳、副院长张小曼及一线教师代表、各附属医院教学医院临床教师、教学管理人员在线上线下共同观摩学习了李芹、赵子涵老师的《护理综合技能》课程。观摩前，李芹介绍...

为响应教育部“加强东中西部高校协作”号召，4月18日，我校基础医学院与新疆第二医学院围绕《生理学》课程的改革与创新开展以“东课西行，共享共建”为主题的线上研讨活动。我校基础医学院副院长胡殿雷、新疆第二医学院基础医学院院长夏春梅，两校基础医学院各教研室主任、副主任，生理学教研室全体教师参加研讨活动。胡殿雷代表我校基础医学院对参加活动的各位老师表示欢迎，介绍了学院教育教学改革、学科建设、科技创新、师资...

4月13日，我校2024年临床技能竞赛在徐医附院（东院）举办，来自14所附属医院和临床学院的临床医学专业实习生代表队参加竞赛。本次竞赛的主题是“淬医德医术，展‘医’临风采”。竞赛由第一临床医学院承办，教务处副处长徐明出席开幕式并致辞。徐明在致辞中指出，医学是关乎生命健康的科学，要求每一位医学生不仅要有扎实的理论知识，更要有精湛的临床技能。他希望通过竞赛达到“以赛促教、以赛促学、以赛促改、学赛结合”的目标...

4月12日下午，第二十四届大学生科技节之“青创讲堂”在新图书馆B102成功举办。南京理工大学创新创业教育学院副院长赵茜、南京林业大学创新创业学院常务副院长刘兴光应邀就双创教育和科创竞赛工作进行交流分享，教务处课程与教材建设科科长张静针对大学生创新训练计划的管理与实施进行专题培训。校团委班子成员、各学院分管领导、分团委书记、青年教师代表、“卓越杯”项目指导老师参加活动。会议由校团委书记葛媛媛主持。赵茜从...

为切实提高师生消防安全意识和自防自救能力，坚决防范和遏制火灾事故发生，我校面向全校师生开展火灾疏散逃生大演练系列活动。3月3日至4月11日，我校共开展疏散逃生大演练21场次，涵盖学校所有楼宇，覆盖全校师生员工15000余人次。演练前，保卫处制定了详细、周密的演练方案，细化责任分工，明确疏散路线，开展安全培训。演练开始后，随着警报声的响起，师生用湿毛巾捂住口鼻，弯腰俯身，按疏散路线快速撤离至安全区域，整个过...

4月3日上午，徐州医科大学第二届教代会执委会第二次全体会议在行政楼412会议室举行。会议讨论审议了二届一次教代会提案工作、担当作为优秀教职工疗休养工作方案、青年教职工结婚福利慰问、教职工及直系亲属去世抚恤慰问等四项议题。党委副书记、副校长、教代会执委会主任徐海波主持会议。工会副主席刘凌汇报二届一次教代会提案工作基本情况。提案工作委员会高度重视今年提案工作，进一步规范工作流程，加强与提案人、落实部门的...

近日，我校在主校区学术报告厅召开学习两会精神专题信仰公开课。全国政协委员、副校长曹君利作专题宣讲。校团委书记葛媛媛主持宣讲会，校团委全体人员、学院分团委书记、学校青马学员、学生组织骨干及各学院学生代表参加宣讲会。曹君利作了题为“坚定信心，开拓进取，同心同德，群策群力，为以中国式现代化全面推进强国建设和中华民族伟大复兴而不懈奋斗”的宣讲报告。他首先回顾了两会盛况，介绍了会议基本情况、主要内容，从...

为进一步推动2024年度省高校哲学社会科学研究项目申报工作，提升申报质量，我校于4月3日在行政楼201会议室组织召开专题辅导会。校党委副书记、副校长徐海波，校党委常委、党委宣传部部长、社会科学处处长熊絮茸，党委宣传部副部长、社会科学处副处长唐娟出席会议，2024年度高校哲学社会科学研究一般项目拟推荐项目负责人参加了会议，会议由熊絮茸主持。会上，唐娟从2024年度我校省高哲项目申报情况、申请书撰写形式及内容上存在...