近年来,徐州医科大学始终牢记“为党育人、为国育才”使命,聚焦发展党员的全过程,不断提升学生党员的政治素养、理论水平、实践本领,助力青年学子“拔节孕穗”、成长成才。记者采访获悉,学校专职组织员队伍创新实施“五大工程”,开展有针对性的教育培养,构建阶段性、连续性、系统性发展党员全过程育人体系。实施强基工程, 启蒙党课实现全覆盖在启蒙教育阶段,实施强基工程。徐州医科大学专职组织员抓住新生入学关键节点,...
为进一步加强江苏省高校哲学社会科学研究项目过程管理,提高项目研究质量,10月23日下午,我校组织召开2024年度江苏高校哲学社会科学研究项目开题报告会。26位项目负责人按学科分为3组,分别进行汇报。9位高级职称专家担任本次开题报告的指导老师。各项目负责人具体围绕研究内容和目标、研究思路和方法、研究创新点、重点和难点、研究预期成果和进展情况等方面进行汇报。与会专家认真听取了汇报,从研究目标聚焦、研究方法选择...
为落实第十四届省委第六轮巡视关于巡视巡察上下联动部署要求,按照校党委统一部署,学校党委“接力式”联动巡察工作于10月17日正式启动。本次巡察采取“一托三”方式,分别对徐州医科大学附属医院党委、徐州医科大学附属第三医院党委、资产经营有限公司直属党支部开展联动巡察。截至10月24日,联动巡察组已分别进驻三家巡察单位。本次巡察坚持政治监督定位,围绕“四个落实”,突出问题导向,发现和推动解决被巡察单位领导班子...
近日,由教育部联合有关部委与上海市人民政府联合主办,上海交通大学和闵行区人民政府共同承办的中国国际大学生创新大赛(2024)在上海交通大学闵行校区举行。我校共有包括主赛道和产业命题赛道的8个项目入围国赛,经过激烈角逐,荣获金奖2项,银奖4项,铜奖2项,获奖数量为历届数量之最,实现我校在该项赛事上国赛金奖“零”的突破。本届大赛以“我敢闯,我会创”为主题,以“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新、更协同...
10月22日,江苏省档案局、档案馆监督检查评价专家组莅临我校开展2024年度省级单位档案工作专项检查。江苏省档案馆档案信息化处副处长卢珊担任专家组组长。校党委常委、副校长孙志明出席会议。档案馆馆长焦勇主持会议。孙志明代表学校对专家组的到来表示欢迎。他指出,学校高度重视档案工作,为了迎接此次检查,专门召开档案管理工作领导小组会议,设立了专项经费用于智慧库房建设等工作;档案馆对照检查指标,逐条排查整改,为...
近日,教育部公布全国高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队名单,江苏共110个团队入选。其中,我校以丁海雷同志为团队带头人的麻醉学院党委教工第二党支部(以下简称“支部”)成功入选。教育部开展高校“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动,旨在创新落实立德树人根本任务,深入贯彻落实教育部党组关于高校“双带头人”教师党支部书记培育工作的部署要求,充分发挥高校“双带头人”的示范引领作用,...
10月18—20日,由徐州医科大学主办、徐州医科大学江阴临床学院承办、扬子江药业集团有限公司协办的第二十三届“扬子江杯”附属医院、教学医院院长乒乓球邀请赛在江阴市体育中心举行。江阴市副市长金丹菁,江阴市卫生健康委员会党委书记、主任胡莹洁,徐州医科大学江阴临床学院党委书记严海东、院长高恒,扬子江药业集团江苏陵通医药有限公司副总经理李飞豹,校领导祝木伟、王峰、刘慎军、孙志明出席开幕式。金丹菁宣布开赛,徐...
报告时间:2024年10月27日(星期日)上午10:00报告地点:主校区行政楼101会议室报 告 人:易现峰 教授报告题目:鼠类分散贮食行为、空间记忆与嗅觉主 持 人:李安安 教授报告人简介:易现峰,男,动物学博士,二级教授,博士生导师,博士后合作导师。先后担任国际动物学会鼠类生物学与管理专家组组长,中国动物学会兽类学会理事,中国动物学会动物行为学分会委员,《兽类学报》编委,山东省动物学会常务理事。入选河南省教...
三十载栉风沐雨,春华秋实,三十载薪火相传,砥砺前行。10月19日至20日,徐州医科大学医学影像学院在建院30周年之际召开高质量发展大会,来自全国各地的专家学者及广大校友300余人齐聚一堂,共同荟萃影像前沿,共享学术盛宴。三十年前,徐州医科大学响应国家对医学影像人才的需求,于1994年成立了医学影像学系。2006年,医学影像学系更名为徐州医科大学医学影像学院,开启新高度、新起点。在30年的发展历程中,学院始终坚持立德...
近日,我校产教融合工作喜报频传。在工业和信息化部人才交流中心组织的2023年产教融合专业合作建设优秀案例征集活动中,我校细胞治疗药物产业学院建设案例脱颖而出,荣获二等优秀案例,也是此次获奖项目中唯一的医学院校建设案例。这一荣誉是对学校在产教融合机制创新、人才培养体系构建、师资队伍建设以及教育教学改革等方面所取得成绩的充分肯定。此外,学校还荣获工业和信息化部人才交流中心产教融合专业合作建设试点单位。...