5月23日至25日，我校顺利完成由国家医学考试中心和全国医学教育发展中心联合开展的2025年医学院校临床医学专业（本科）水平测试工作。临床医学专业（本科）水平测试是落实国务院医教协同有关文件精神的具体举措，该考试科学测评医学院校临床医学生学业水平，促进院校医学教育教学改革，提高临床医学人才培养质量。测试包含医学基础知识和临床基本技能两部分。医学基本知识考试采用计算机化考试，考试内容涵盖基础医学、临床医学...

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育，贯彻落实学校干部教育培训规划要求，5月22日至23日，组织部联合党校举办新提任处级干部专题培训班，2022年以来新提任处级干部参加培训。校党委常委、组织部部长杜刚主持培训。校党委书记祝木伟出席开班式并讲话，他围绕习近平总书记提出的“五个自觉”重要要求展开讲话，指出新提任处级干部要自觉做党的创新理论的笃信笃行者，在深学细...

为探索NLRP6在血小板内的表达和作用，近日，徐州医科大学血液病研究所乔建林教授团队在血小板和血栓炎症领域取得重要进展。相关研究成果以“Platelet NLRP6 protects from microvascular thrombosis in sepsis ”为题，发表在血液学领域顶级期刊Blood（IF=21.1，中科院1区Top期刊）。该研究首先在血小板内检测到NLRP6的表达，为进一步探索其在血小板参与血栓炎症反应中的作用，研究团队构建了血小板特异性NLRP6敲基因小鼠。利用...

5月18日，中日韩康养大学联盟成立大会暨中日韩康养学术论坛会议在大连国际会议中心举行。我校作为理事单位受邀加入联盟，刘慎军副校长带队出席联盟成立大会。此次大会由大连医科大学主办，旨在贯彻落实第九次中日韩领导人会议和第四届中日韩教育部长会议精神，推动中日韩三国在康养领域的深度合作，共同应对人口老龄化挑战。来自中日韩三国55所高校（其中日韩15所）、各级政府、企事业单位的领导、专家和学者等500余位嘉宾出席...

近日，全国第三方大学评价机构艾瑞深校友会网(Cuaa.net)最新发布校友会2025中国大学一流专业排名。我校麻醉学专业获评研究型专业6星级（A++）认证，医学信息工程专业获评研究型专业5星级（A++）认证，两个专业均在专业类排名中位居全国第一，其中，麻醉学专业连续三年蝉联榜首。我校自1985年创立麻醉学本科专业以来，不断深化教育教学改革与学科建设，探索麻醉学创新人才培养体系。2015年试点国际班，2019年全国首批开设麻醉学...

5月14日-18日，由江苏省学生体育协会主办，江苏省学生体育协会高校工作委员会、南京农业大学承办的2025年江苏省大学生（本科普通生组）乒乓球锦标赛在南京农业大学体育馆（卫岗校区）举行，来自46所高校的350名运动员参赛。我校代表队荣获女子单打第一名、双打第二名及团体总分第七名，取得了我校在此项目中的历史最好成绩。本次比赛，我校代表队由张朝法、郑宏伟老师担任教练，来自第一临床医学院的胡玙璠、潘弘轩及第二临床医...

近日，2025年全国大学生英语竞赛总决赛在东南大学落下帷幕。我校口腔学院的杨奕涵、孔子予，第一临床医学院的陈琪欣等3位同学荣获全国特等奖，第一临床医学院的赵子木、张雅鑫、吴泓锦、董思曼，麻醉学院的王锦苹，口腔学院的周恒宇，管理学院徐可悦等7位同学荣获全国一等奖。全国大学生英语竞赛（NECCS）是我国目前规模最大、参与人数最多的全国性大学生英语学科竞赛，是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学...

5月12日上午，徐州医科大学蚌埠临床学院揭牌仪式在蚌埠市中心医院举行。校党委常委、副校长刘慎军，校党委常委、副校长郭栋，蚌埠市卫健委副主任刘长青，我校教务处、合发处等部门负责人，蚌埠市中心医院领导班子、中层干部、全体教研室主任、秘书以及教师代表参加活动。揭牌仪式由蚌埠市中心医院院长杨勇飞主持。蚌埠市中心医院党委书记郭政新致欢迎辞。他表示，此次合作是医院发展历程极具战略意义的里程碑，医院将始终坚持“...

5月8日上午，高等教育出版社农林医药与生命科学出版事业部主任郇述涛一行来校调研交流。校党委常委、副校长郭栋出席座谈会，相关学院教学院长、教师代表及教务处工作人员参加座谈交流，座谈会由教务处副处长赵子明主持。郭栋对郇述涛一行的到来表示欢迎，并从学校概况、专业建设成效、数字课程建设、教材建设与管理等方面进行简要介绍。他表示，学校与高等教育出版社保持着长期稳定的联系，希望通过此次调研交流进一步加深双方...

5月7日下午，学校召开第二届党委第三轮巡察工作动员部署会，学习贯彻习近平总书记关于巡视工作重要讲话精神，动员部署巡察工作。会议由校纪委书记、派驻监察专员、巡察工作领导小组副组长王峰主持。校党委书记、巡察工作领导小组组长祝木伟作动员讲话。他指出，巡察要聚焦贯彻落实党中央、省委决策部署与学校中心工作，聚焦领导干部职能责任，与深入贯彻中央八项规定精神学习教育和落实省委巡视整改结合起来，精准查摆制约改革...