近日，江苏省委老干部局、省委离退休干部工委公布第三批全省“六好”离退休干部示范党支部名单，我校退休第六党支部名列其中。近年来，在省委老干部局和学校党委的坚强领导和悉心指导下，退休第六党支部始终坚持以“六好”为目标，紧抓支部建设，不断提升支部战斗堡垒作用，充分发挥党员先锋模范作用，大力弘扬伟大建党精神，投身健康中国建设，深入基层服务群众，关爱培育时代新人，为乡村全面振兴和社会经济发展作出了积极贡...

根据省教育厅部署，12月11日下午，省学籍学历管理工作检查组来我校检查指导工作。校党委常委、副校长郭栋出席会议，教务处、学生工作部、研究生院（研究生工作部）、继续教育学院相关负责人参会。省教育厅高校学生处副处长张丽娜传达了省教育厅关于本次学籍学历管理工作检查的文件精神，对检查的目的、意义和具体要求作了介绍。郭栋对检查组莅临我校指导表示欢迎，并简要介绍了我校学籍学历管理工作建设的基本情况。他表示，我...

12月7日，临床研究院在徐医附院举办了临床研究专题培训，培训面向各附属医院（临床学院）的临床医生、研究生、规培生和其他从事临床研究工作者。党委副书记、校长郑骏年，徐医附院院长金培生，校血液病研究所所长徐开林，医学信息工程专业教研室主任李书艳，临床研究院副院长乔建林出席会议。临床研究院院长袁峰和第一临床学院院长张昊共同主持活动。金培生致开幕词，强调了临床研究在现代医学发展中的关键作用。他指出，临床研...

12月11日上午，凤凰出版传媒集团总经理、党委副书记李贞强一行来校访问交流。校党委书记祝木伟，党委副书记、副校长徐海波，党委常委、宣传部部长兼社科处处长熊絮茸出席座谈会。学校相关职能部门负责人参加会议。徐海波主持会议。祝木伟代表学校对李贞强一行表示欢迎，他简要介绍了学校事业发展的基本情况、办学特色和学校深入落实立德树人根本任务，不断加强学校党的建设的有力举措，并就学校一站式学生社区建设新要求、教育...

近日，2024年“外研社·国才杯”全国大学生外语能力大赛落幕。我校学子凭借扎实的语言功底、突出的赛场表现取得优异成绩，斩获国家级银奖1项，省级一等奖1项、二等奖2项、三等奖6项。“外研社·国才杯”系列赛事集权威性、学术性和专业性于一体，是国内高校外语类顶级赛事，赛事入选教育部中国高等教育学会发布的“全国普通高校大学生竞赛排行榜”，也是我校认定的本科生学科竞赛B类赛事。大赛设置英语组、多语种组和国际中文组三...

12月5日—8日，2024年江苏省大学生砂板乒乓球锦标赛在宿迁学院举行。我校代表队参加甲B组（本科普通组）男子单打、双打及团体3个项目的角逐。经过奋力拼搏，荣获男子双打冠军、团体季军及单打第八名，创造了我校该项目省级比赛的历史最好成绩。本次比赛由江苏省学生体育协会主办，江苏省学生体育协会高校工作委员会、宿迁学院承办，共有来自全省29所高校的198名运动员参赛。我校代表队由郑宏伟老师担任教练员，第一临床医学院的...

近日，教育部公布了第九届高校廉洁教育系列活动评选结果，我校马克思主义学院王峰、陈玮报送的作品“大思政课视域下‘123’融合式廉洁教育实践创新与探索”成功入选全国100件课堂实践案例优秀作品遴选名单。第九届高校廉洁教育系列活动以“廉洁铸魂强根本 挺膺奋进建新功”为主题，由教育部思想政治工作司主办。自活动启动以来，在学校党委的领导下，马克思主义学院认真梳理总结大思政课视域下“123”融合式廉洁教育实践创新做...

12月6日下午，党校校务委员会会议在行政楼403会议室召开。校党委书记、党校校长祝木伟，党委常委、党委组织部部长、党校副校长杜刚，党校校务委员会委员参加会议。会议由祝木伟主持。党校校务委员会办公室主任徐夏红汇报了2024年党校工作开展情况，重点介绍了党校以师生党员集中培训试点工作为契机，不断完善多形式、分层次的教育培训体系，在党校内涵建设和实体化党校阵地的打造等方面取得的成效以及党校建设经费使用情况。党...

12月6日，我校召开2024年度高质量发展综合考核动员部署及业务培训会。全体党委常委、校领导出席会议，考核工作组、被考核单位党政负责人参加会议。会议由校党委书记祝木伟主持。祝木伟作动员讲话，就做好学校高质量发展综合考核工作提出三点要求。一是提高政治站位，深刻认识综合考核的重要意义。要深刻认识到开展高质量发展综合考核是贯彻落实中央及省委要求的必要举措，是推动学校高质量发展的内在需要，是激励干部担当作为的...

近日，江苏省教育厅发布了《江苏省高等继续教育发展年度报告（2023）》，其中，我校继续教育学院提交的工作案例《质量为本，开展学历继续教育》入选特色案例选编，标志着我校在高等继续教育领域的探索与实践得到认可。《质量为本，开展学历继续教育》案例，全面展示了我校在高等继续教育领域的创新举措和显著成效。我校始终坚持服务国家战略和服务区域经济社会发展的办学要求，坚持学历教育和非学历教育均衡发展的办学思路。通...