近日，江苏省教育系统关工委发布《关于公布2024年 “读懂中国”活动入选作品名单的通知》（苏教关委〔2024〕14号）和《关于公布2024年主题教育读书征文活动入选征文名单的通知》（苏教关委〔2024〕15号），我校共有6篇佳作脱颖而出，成功入选。在“读懂中国”活动中，我校第一临床医学院董天宇同学等撰写的《领航的赤子》（指导老师：许璐璐）、第二临床医学院陈默同学等撰写的《王勇：把一生奉献给学校的徐医人》（指导老师：...

12月22日，徐州医科大学、徐州市医疗保障局及中国卫生经济杂志社携手主办的第三届“云龙湖”医改学术会议举办。此次会议以“推进‘三医协同’，助力健康中国建设”为主题，旨在集合各方智慧，深入探索医疗、医保、医药三医联动改革的新途径与创新策略，为推动健康中国战略的深入实施贡献智慧与力量。徐州医科大学党委书记祝木伟、中国卫生经济杂志社主任杨威、徐州市医疗保障局局长杨晶分别致辞。国家医疗保障局医药服务管理司...

12月20日至22日，2024年麻醉护理与主动健康研讨会暨第三届智慧康养数字赋能云龙大会在徐州召开。本次大会由云龙区人民政府、北京大学孙宏玉教授课题组、徐州医科大学三方联合主办，江苏省研究型医院学会、徐州医科大学护理学院、徐州医科大学资产经营公司联合承办。论坛以麻醉护理与主动健康为主题，邀请我国健康领域的政府管理者、知名专家和企业家开展精彩的交流，旨在共同推动智慧健康事业的发展。大会开幕式由云龙区委副书...

12月22日上午，徐州医科大学护理学院校友会成立大会在徐州绿地铂瑞酒店召开。校党委常委、副校长刘慎军出席大会，学校相关职能部门代表、护理学院班子成员、护理学院校友代表、教师代表、部分在校学生参加活动。大会由教务处副处长赵子明主持。大会在庄严而热烈的气氛中拉开帷幕。刘慎军致辞，对校友们的到来表示热烈欢迎，介绍了护理学院近年来发展取得的成就，同时提出三点希望：一是希望校友们用自己的聪明才智和辛勤努力为...

为学习贯彻党的二十届三中全会精神，全面落实《江苏省全民科学素质行动规划（2021-2035年）》和省两办《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的实施意见》，助力科技自立自强，江苏省科学技术协会面向全省科普基地开展“科普江苏”行动计划项目申报工作。我校生命科学馆积极申报，成功入选专业科普场馆免费开放支持计划，获批资助20万元。立项资助不仅是对我校生命科学馆长期致力于科普教育工作的高度认可，更包含对其未来在推...

为深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和党的二十届三中全会精神，认真落实《江苏省“十四五”教育发展规划》要求，大力促进老年教育高质量发展，不断增加优质教育资源供给，提升老年教育课程质量，省教育厅于9-11月组织申报省级老年教育学习资源库子库项目。由徐州医科大学继续教育学院组织、基础医学院病理学教研室王辰龙及其教学团队申报的“知其病，做自己的保健医生——老年医学知识科普”成功入选。省教育厅发文认定后，将...

根据省委第六轮巡视工作部署，省委第九巡视组与徐州医科大学党委上下联动对附属医院党委、附属第三医院党委、资产经营有限公司直属党支部开展巡察。截至12月19日，党委联动巡察组已完成对三家单位的巡察反馈工作。自2024年10月以来，在省委第九巡视组的具体指导下，学校抽调精干力量组成巡察组，按照“巡视带动巡察、巡察助力巡视”的要求，聚焦职能责任和高质量发展开展政治巡察，深入查找和发现突出问题，扎实推动立行立改。...

为进一步增强校院企合作，充分树立优秀师生的榜样典范，促进创新人才培养，12月19日上午，2024年度扬子江药业临床奖教学金颁奖典礼在主校区学术报告厅举行。扬子江药业集团董事长徐浩宇，校党委常委、副校长、徐医附院党委书记吕凌，第一临床医学院党政领导及师生代表300余人参加活动。吕凌致辞，对扬子江药业集团为学校发展、行业进步、国家繁荣所作出的贡献表示崇高的敬意，对扬子江药业奖教学金的设立与作用发挥给予了高度评...

近日，由省教育厅主办、省教育厅教育宣传中心承办的第九届全省学生“学宪法 讲宪法”活动落下帷幕，我校第一临床医学院孙晨晨、张欣蓉分别获得演讲比赛和素养竞赛三等奖。本届“学宪法 讲宪法”活动共分为演讲比赛和素养竞赛两个赛道，主要围绕宪法、民法典、未成年保护法等法律法规内容展开，全省13个设区市和100余所高校遴选出190余名选手共同参与。比赛期间，学校党委宣传部高度重视参赛组织工作，给予充分关注和支持，马克...

12月11日至12日，江苏省高等学校教学管理研究会课程思政建设工作委员会2024年学术年会在南京召开。会上举行了2024年省课程思政专业和课程建设典型案例征集评选颁奖，我校共有6项典型案例获得表彰，其中专业案例2项、课程案例4项。学校始终坚持以立德树人为根本任务，扎实推进具有我校特色的课程思政高质量建设工作。通过选树课程思政示范学院、示范专业、示范课程（团队）和教学示范课，培育高质量课程思政研究项目，分类建设课...