9月17日,我校基础医学院生理学教研室和江苏生理科学学会联合主办了2022年生理学教学研讨会,国内30余所高校的生理学教师参加。南京大学朱景宁教授和我校孙红教授分别主持研讨会。研讨会的主题是现代信息技术助力生理学教学。会议特邀南京医科大学高兴亚教授作了题为《生理学实验教学的信息化重塑》的报告,对目前生理学实验教学中普遍存在的问题提出了解决方案。八位讲者分别从不同角度分享了自己学校的经验和体会。我校生理学...
9月9日下午,我校2022级新生军训成果汇报暨总结表彰大会在主校区体育场举办。校领导徐海波、蔡红星,校军训领导小组成员,云龙区人民武装部、承训部队,二级学院相关领导,新生辅导员及2022级新生出席本次大会,大会由军训旅副旅长、武装部部长尹荣刚主持。伴随着嘹亮的分列式进行曲,由2600多名参训学员组成的21个方阵在旗手、护旗手的带领下依次通过主席台,他们斗志昂扬、口号响亮、队列整齐,展现了2022级新生的风采。气势...
江苏省侨联第八次代表大会近日在南京隆重召开。中国侨联党组书记、主席万立骏,省委书记、省人大常委会主任吴政隆,省委副书记、省长许昆林,省政协主席张义珍出席开幕式。我校侨联获江苏省侨联系统先进集体,全省共20个,此殊荣每五年评选一次。麻醉学院副院长张红星教授获“江苏省归侨侨眷先进个人”称号。会议选举产生了江苏省侨联第八届委员会,我校副校长、徐州市侨联主席曹君利教授当选为江苏省侨联第八届委员会常务委员
9月9日上午,我校召开校领导访企拓岗暨毕业生就业工作阶段总结会。党委书记夏有兵,党委副书记、副校长徐海波出席会议,各相关部门、学院负责人参加会议。学生工作部部长陈玮报告了目前毕业生就业落实情况和访企拓岗系列行动开展情况,从联合培养模式、探索基地建设、深化校企合作和访企拓岗常态化四个方面总结了访企拓岗行动收获,并从积极拓展就业渠道、开拓就业创业市场基地、招聘信息精准化推送、转变学生就业观念、提高“...
学校党委高度重视教师节走访慰问工作,在第38个教师节到来之际,校领导和相关部门负责人近日走访慰问了多位教师代表、离退休老同志代表,表达了组织的关心关爱和真情问候。9月7日,校党委书记夏有兵、党委副书记季红和组织部、统战部、校工会负责人一起走访慰问了生病住院教师高殿帅教授。夏有兵询问了高殿帅教授的健康状况,对他不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才使命给予肯定。9月8日,季红和党委常委、统战部部长洪...
在中秋佳节、教师节即将来临之际,9月7-8日,校党委书记夏有兵、党委副书记季红率党委统战部和民主党派、统战团体领导班子,先后走访慰问了顾以为、祖茂衡等老同志,送上了校党委对统战老同志的关怀和祝福,。校领导来到老同志家中,对老同志们致以节日的问候,并祝福他们保重身体,安享幸福的晚年生活,继续支持学校事业发展,支持统战工作。交流中,老同志们对学校发展取得的成就表示欣慰,对党派建设和学校的发展充满了信心,...
9月8日上午,徐州医科大学—迈瑞医疗“瑞影云++”远程教学平台启动仪式在我校举行。校长郑骏年,校党委常委、副校长蔡红星,教务处、医学影像学院及相关教研室负责人,迈瑞华东区总经理王成、迈瑞南京分公司总经理刘玮等出席启动仪式。医学影像学院院长李菁菁主持会议。迈瑞华东区总经理王成讲话。他表示徐州医科大学作为迈瑞医疗在全国首家远程教学平台高校合作单位,是自2021年校企战略合作协议后的延续与进一步落地。迈瑞医...
近日,中华口腔医学会公布“2022年大学生口腔科普作品创作与传播活动”作品入选名单,我校口腔医学院2019级张雨轩小组的作品“余生欢‘洗’”获短视频类特等奖,另有6件作品获三等奖。据悉,本次科普作品评审,从全国申报的1125份作品中评出特等作品16个,一等作品36个,二等作品68个,三等作品200件。荣获特等奖的同学们将受邀参加中华口腔医学会下半年举办的“2022年大学生口腔科普作品壁报展示与交流”活动,现场展示分享和...
9月5日晚,我校党委书记夏有兵在主校区老图书馆报告厅作专题报告,从“徐医是谁”“徐医历史”“徐医精神”“徐医学子的使命”四个方面为2022级新生上入学教育第一课。夏有兵从徐州的地理位置讲起,对学校的历史沿革、学术资源、杰出校友、发展趋势等内容进行了介绍,着重讲述了以杨复曦、王延涛、曾因明、徐铁军等前辈为代表的教师事迹,用一张张老照片,一个个生动案例向同学们描绘了徐医发展的筚路蓝缕。他指出,“医一人为...
9月5日,我校召开2022年本科招生工作总结会。校党委书记夏有兵,党委常委、副校长蔡红星出席会议。党委宣传部、各学院分管招生宣传工作负责人参加会议。教务处处长郭栋主持会议。原教务处副处长、管理学院副书记颜亮分别从招生录取、招生宣传、通知书发放、报到迎新、存在不足及努力方向等方面汇报了学校2022年本科招生工作。党委宣传部、各学院分管招生宣传工作负责人从本部门(学院)实际,汇报了招生宣传情况,并对相关工作...