“人体的细胞怎么那么漂亮！”“老师，我会染洋葱细胞啦！”“我手上如果碰到了带蛔虫卵的泥土该怎么办？”……近日，由徐州医科大学基础医学院党委第三党支部、基础医学国家级实验教学示范中心联合主办的科普和防疫宣讲活动，跨越学校、跨越学段，正在徐州市云苑路小学如火如荼地进行。开幕式上，云苑路小学校长魏群肯定了孩子们热爱科学、崇尚科学的表现，希望他们进一步学习科学家们善于学习、勇于创新的精神；徐州医科大学...

2023年5月15日—21日是第9届全民营养周，为推动营养科学宣传教育常态化，徐州医科大学公共卫生学院组织开展了系列宣传教育活动，旨在多渠道宣传营养知识，传播营养理念，推进健康中国建设。5月15日，徐州医科大学2023年全民营养周暨“5·20”中国学生营养日活动启动仪式在主校区青年广场举行。仪式上，师生代表宣读中国居民膳食指南，对活动主题内容进行了解读。在“群英荟萃 果蔬开会”和“慧吃慧动 健康体重”两个活动中，学生...

百米冲刺，掷铅球，接力赛……徐州医科大学处处洋溢着青春的气息。5月14日，徐州医科大学举办第59届运动会，同学们在运动中增强体质、磨炼意志、挥洒汗水、挑战自我。此次运动会是徐州医科大学推动体育运动的一个缩影。近年来，徐州医科大学积极推动全校师生开展体育运动，努力搭建符合师生性格特点、兴趣爱好的大体育平台，师生健康意识进一步增强。如今，热爱体育、参加锻炼、崇尚运动已经成为徐医校园的新风尚。好的政策激励...

为全面落实学校党委行政对办公室工作规范化的部署要求，着力解决党建考核中发现的“议事程序、会议记录、材料归档等还不够规范”等共性问题，5月17日下午，党委办公室、校长办公室、档案馆在行政楼101会议室联合举行2023年办公室业务工作培训会。各学院和直属单位党政办主任、各部门秘书、附属医院党政办人员等参加培训。党委办公室主任郝志强主持培训会。会上，围绕贯彻落实习近平总书记对于办公厅工作提出的“五个坚持”重要...

5月19日上午，基础医学国家级实验教学示范中心阶段总结工作协调会在行政楼203会议室召开。副校长曹君利、基础医学国家级实验教学示范中心主任郑葵阳和教务处、信息化处、资产管理处、后勤处、基础医学院等部门领导一起出席会议，会议由曹君利主持。基础医学院院长汤仁仙对国家级实验教学示范中心阶段性总结工作相关政策文件进行了解读，对主要任务分工及工作时间节点进行了详细的汇报。郑葵阳对中心的概况进行简要介绍，对本次...

5月18日，校党委副书记、副校长徐海波带队赴贵州省黔东南州黄平县看望慰问我校第24届研究生支教团成员，并就研支团工作进行座谈调研。校团委、麻醉学院、医学信息与工程学院相关领导陪同前往。黄平县人民政府副县长张雪宾、县教育科技局局长王兴国、团县委书记肖康、上塘镇相关负责同志、上塘中心小学领导老师和研支团全体成员参加调研座谈会。张雪宾对徐海波一行的到来表示热烈欢迎，他希望双方能进一步加强联动、拓展合作，实...

近日，徐州医科大学举办“奋进新征程，表率我先行”学生骨干专题培训班。开班仪式上，徐州医科大学党委副书记、副校长徐海波作开班讲话，教导学员们始终牢记初心使命，深学细悟，刻苦学习，认真工作，努力成为德智体美劳全面发展的徐医青年。培训期间，学校邀请6名校内外专家，结合新时代学生干部的使命与担当，开展了精彩的主题讲座；召开5组座谈研讨，围绕学习体会展开热烈讨论；开展户外素质拓展训练活动，培养学员的团队合...

5月12日-15日，第九届全国计算生物学与生物信息学学术会议（NCCBB）暨生物医学大数据与人工智能大会在徐州召开，大会由中国生物工程学会计算生物学与生物信息学专业委员会主办，徐州医科大学及医学信息与工程学院承办，中国计算机学会生物信息专业委员会、江苏省生物医学工程学会生物信息学专业委员会、湖南省生物信息学会和徐州市科学技术协会协办。本次大会邀请到了2位中国科学院院士、10余位发达国家院士、近百位国家级人才...

5月13日下午，马克思主义学院举办的大中小学思政课一体化实践教学“探寻生命奥秘 感知中药文化——畅游徐州医科大学”如期开展，江苏省妇女儿童和家庭公益服务项目、徐州市云龙区骆驼山街道社工站、云龙区幸福家庭志愿服务中心等机构组织了25名小朋友参加活动，活动得到了药学院和基础医学院的大力支持。“我们是从哪里来的”“这些器官都是怎么工作的”“人的身体是怎么运动的”……孩子们的问题层出不穷。带着这些困惑走进生...

为展现学校优秀教师风采，观摩学习金课金师，不断提升课堂驾驭能力，优化教学设计，教师（教学）发展中心举办“听一堂好课”系列活动。5月15日上午，60余位师生共同学习了孙申老师基于TBL的《组织学与胚胎学》课程。孙申老师按照TBL实施流程精心进行了教学设计，并于课前完成了组建小组、下达预习任务等准备工作。课程开始，孙老师发布了针对预习内容的前测试题，并通过分组批改的方式激发组内团队精神和组间竞争机制；细心地收...