近日,由中国图书馆学会主办的多项阅读推广活动落下帷幕,我校图书馆首次组织参加了部分赛事。其中,由我馆馆员杜宗明基于评介图书《我们都是散落的星骸》所撰写的书评《寻求恐慌中的智慧与信心之源》,在“2020年馆员书评第八季征集活动”中荣膺金奖书评;我馆组织指导本校2018级本信息班张鑫读者推送的作品《秋夜》,在“第二届大学生中华经典美文诵读活动”中斩获铜奖。 据悉,中图会馆员书评活动每年举办一届,从2013年起至...
3月31日上午,徐州医科大学在校内开展新冠疫苗第一针接种工作,采取“分时、分批”方式为师生进行疫苗接种。登记预约接种人数8829,预计三天完成。学校主校区文体活动中心临时接种点共设置12个询问登记工作台、18个接种单元、2个急救区以及2辆120急救车,所有参与接种和医疗救治的工作人员均经过培训考核合格后上岗。徐州医科大学附属第三医院、徐州市传染病医院组建接种队参与接种,徐州医科大学附属医院东院开通绿色通道做好...
今年,学校对实验动物中心实验动物屏障系统和普通级动物房进行了升级改造,并顺利通过省科技厅专家组验收。高级别实验动物屏障系统位于动物中心大楼三楼,为屏障内配套IVC系统,适合饲养基因工程及重度免疫缺陷鼠。该屏障内配备多种行为学实验设备,可进行相关行为学实验。普通级动物房位于原游泳馆位置,面积860m2,可饲养普通级实验动物兔、豚鼠、犬、猴和猪。高级别实验动物屏障系统和普通级动物房经过调试及环境消毒后,现...
从学校党委召开党史学习教育动员大会以来,我校各基层党组织积极行动起来,创新方式方法,开展形式多样的活动。第一临床医学院党委将升国旗仪式和党史学习教育相结合,开展了一次生动的爱国主义思政大课。通过学生国旗下的发言,倡议我校大学生学习党的光辉历史,缅怀致敬先烈,感悟党的革命精神,切实融入学习生活,脚踏实地;通过领导讲话,寄语同学们“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”;通过合唱《没有共产党就没...
3月26日下午,我校与英国邓迪大学开展了学生线上病例研讨活动。本次活动由国际教育学院组织。我校部分本科生、研究生及留学生参与了研讨活动,两校的28名学生参加互动交流。本次研讨病例由英方提供,选取了神经内科/精神科一位患者病例,讨论内容涉及蛛网膜囊肿的定义、检测、诊断、治疗,以及双相障碍和器质性疾病所致精神障碍的鉴别诊断。同学们发言踊跃,互动频繁,氛围友好。活动后,两校同学均表示参加此次活动收获颇丰,...
各学院党委(党总支),直属党委(党总支、党支部),各单位、各部门:为深切缅怀革命先烈丰功伟绩,引导我校广大师生把弘扬淮海战役精神、传承红色基因融入到党史学习教育中,结合疫情防控要求,经研究,学校决定开展网上祭扫淮海战役烈士纪念塔活动,现将有关事宜通知如下:一、活动时间2021年3月29日—4月4日。二、活动安排全校师生登录淮海战役纪念馆网址 (http://hhzy.xz.gov.cn/hhzy/),点击网页左侧“网上祭英烈”图标,...
3月26日下午,校工会、妇联特邀徐州医科大学附属医院肿瘤科朱正秋教授开展“关爱女性健康”——乳腺癌疾病知识讲座。讲座由校工会主席张鸣主持。朱教授根据当前乳腺癌患病率在我国渐呈高发态势,已经跃升为恶性肿瘤的排名首位的现状,以典型事例开场,结合临床病例和长期临床工作的诊疗经验,向大家介绍了乳腺疾病的特点及癌变的诱发因素,并就乳腺癌临床症状、筛查和诊断方法及治疗方案作了深入浅出讲解。她在讲座中指出乳腺癌...
3月27日,在北京举行的2020(第六届)“人民好医生”论坛暨《2020人民好医生跟诊记》发布仪式上,徐医附院金培生教授荣获“人民好医生”称号。“人民好医生”评选由国家卫健委、中国医师协会指导,北京医学奖励基金会、清华大学临床医学院、首都医科大学附属北京中医医院、北京清华长庚医院、“人民好医生”组委会、医视屏传媒、《科学中国人》杂志共同主办。“人民好医生”论坛大会主席、中国医师协会常务副会长、清华大学临床...
百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。连日来,江苏各地各部门迅速行动,开展形式多样的“党史教育第一课”,全省上下掀起党史学习教育热潮。欲知大道,必先为史,开展党史学习教育正当其时。3月2日,在全省党史学习教育动员会议上,省委书记、省委党史学习教育领导小组组长娄勤俭强调,要深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,认真落实党中央决策部署,在全省上下迅速兴起党史学习教育热潮。3月19...
3月25日,学校召开2021年江苏省教学成果奖申报孵育会,校党委常委、副校长蔡红星、教务处及各二级学院分管教学负责人、2020年校级教学成果奖获奖项目主持人参会,会议由蔡红星副校长主持。会上,蔡红星副校长首先介绍了我校近年来教学成果奖申报情况,强调了此次省级教学成果奖申报工作对学校的重大意义,教学成果奖作为教学方面的权威奖项,是学校教学水平与教育质量的重要体现,也是教学建设与教学改革成就的集中反映,不仅能...
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