1月8日上午,我校2025年学科建设与研究生教育大会在主校区学术报告厅召开。校党委书记祝木伟,党委副书记、校长郑骏年,副校长曹君利等在校领导,特邀嘉宾江苏省教育厅一级巡视员袁靖宇研究员、南京航空航天大学施大宁教授、上海交通大学医学院董艳教授,职能部门负责同志,各级学科带头人,高层次人才代表,研究生导师代表等出席会议,大会由曹君利主持。会议围绕“立足学科建设新起点,勇攀研究生教育新高峰,迈向高水平大学...
1月8日,江苏省医师协会在南京召开三届十次理事会暨九次常务理事会会议。会上为全省30名医师颁发了第三届“江苏省医师协会医师奖”,我校第二临床医学院急救医学教研室副主任赵宁军副教授获此殊荣。江苏省医师协会医师奖的设立是为了通过表彰在医学领域取得优异成绩和对人类健康事业做出突出贡献的优秀医师代表,展现医师“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的职业精神,促进医师队伍的行业建设和卫生事业的健康发展。...
1月9日,徐州医科大学二届二次教职工代表大会暨二届二次工会会员代表大会在我校主校区召开。209位正式代表参加会议,校党委副书记、副校长徐海波主持会议。大会在庄严的国歌声中拉开序幕。校党委副书记、校长郑骏年代表学校向大会作了题为“干字当头 锐意改革 努力办好让党放心、让人民满意的医学教育”的工作报告。报告从人才培养质量不断提升、人才培养体系日趋完善、师资队伍建设成效稳步提升、高水平学科建设扎实推进、高层...
1月7日,高新技术企业认定管理工作网公布《对江苏省认定机构2024年认定报备的第三批高新技术企业进行备案的公告》,入驻徐州医科大学科技园的侎医特智能科技(徐州)有限公司、江苏惠邦信息科技有限公司、徐州紫薇互联网医疗集团有限公司3家企业成功获批。高新技术企业是指满足拥有核心技术、自主知识产权、产品或服务于高新技术领域范围,企业科技人才占比高等多项认定指标的创新型企业,是推动未来产业高质量发展的重要支撑。近...
为深入贯彻落实习近平总书记在中央党校建校90周年庆祝大会重要讲话精神,推动我校党校办学质效全面提升,1月7日,我校举行党校教育基地揭牌仪式。山东大学原党委书记郭新立,江苏省委教育工委组织处处长陈艳,校领导班子成员、三所附属医院领导班子成员、各二级党组织书记、二级学院院长等出席揭牌仪式。仪式由校党委书记、党校校长祝木伟主持。陈艳对我校集中培训及党校建设工作给予充分肯定。她指出,徐州医科大学构建了党委...
1月7日下午,我校组织开展2024年度师生党员集中培训“第四课”。教育部党组书记、部长怀进鹏同志围绕“深入学习贯彻全国教育大会精神 挺膺担当 为教育强国建设贡献力量”作专题辅导。校领导班子成员和全校5000余名师生党员在党校干部大讲堂及其他86个分会场共同聆听线上视频培训。校党委书记祝木伟主持培训。怀进鹏指出,习近平总书记在全国教育大会上对新时代新征程加快建设教育强国进行系统部署,对广大师生成长成才、高校高...
1月7日,我校召开党委理论学习中心组学习(扩大)会议。学校党委理论学习中心组全体成员、二级学院党委理论学习中心组书记院长、三所附属医院党委理论学习中心组全体成员及研究生院党政负责人参加会议。校党委书记祝木伟主持会议。会议邀请山东大学原党委书记郭新立教授作专题辅导报告,主题为“以高质量党建引领中国特色世界一流大学建设”。郭新立从“以高质量党建引领中国特色世界一流大学建设的逻辑脉络”“探索‘一融双高...
1月7日上午,中国共产党徐州医科大学第二届委员会第三次全体会议在主校区举行。全体在徐党委委员参加会议,全体纪委委员列席会议。校党委书记祝木伟主持会议。会议书面审议通过了2024年度党委常委会工作报告、2024年度纪委工作报告、2024年度校长工作报告。祝木伟就贯彻落实本次全委会精神,提出三点意见。一是面对新形势,要对当前发展大势再把握再研判。他指出,解决高等教育面临的现实难题,既要在时与势的变化中坚定信心,...
为适时回顾、总结学风建设经验,探讨新形势下的学风建设思路与方法,1月6日下午,我校召开学风建设提质增效交流研讨会。党委常委、副校长王媛、郭栋出席会议,教务处、学工部、研工部、团委、保卫处负责人及各学院学生工作负责人参加会议。会议由王媛主持。学工部、研工部部长李海洋以“关于学风建设的几点思考”为题,剖析了加强学风建设的重要意义;结合当代大学生的思想与行为特点,介绍了打造“学在徐医”品牌的思路和举措...
近期,江苏省高等教育学校教育信息化研究会和江苏省高等教育学会高校成人教育研究委员会公布遴选结果,我校31门在线课程入选第三批江苏高等继续教育“一平台两系统”在线课程资源。江苏高等继续教育“一平台两系统建设工程”是为了贯彻《教育部关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》,落实国家教育数字化战略行动,进一步推进江苏高等继续教育高质量发展而实施的专项工程。该项工作启动以来,继续教育学院积...