为进一步深化“人工智能+高等教育”的探索和实践，加强具备创新思维和实践能力的人工智能领域人才培养，3月26日，医学信息与工程学院在主楼A505“智创空间”数字教室举办“青春筑梦，科创报国”大学生科技节之“智足先登，驭见未来”精英训练营开班仪式。学院领导班子成员一同出席仪式。经过个人申报、专业推荐和综合遴选，训练营首届学员共有来自医学信息工程、智能医学工程、计算机科学与技术3个专业20余名学生组成。医学信息...

3月26日，校工会副主席刘凌等一行前往徐州医科大学附属东方医院，就已开展三年的徐州医科大学教职工心理健康咨询绿色通道工作进行了调研座谈及专家续聘工作。附属东方医院副院长左晓伟、院长办公室主任苏嫣、我校教职工心理健康咨询绿色通道专家沈学武、刘媛出席会议。刘凌首先代表校工会为两位心理学专家颁发了聘书，感谢东方医院长期以来对我校教职工心理健康的指导和关心，以及在培养教职工良好心理素质，改善心理机能，发挥...

3月25日下午，海军军医大学第三附属医院副院长刘辉一行来校考察交流。校党委常委、副校长王媛，学工部、研工部、教务处、研究生院、合作发展处负责同志参加座谈会。会上，与会人员观看了双方宣传片。王媛对刘辉一行来访表示欢迎，介绍了学校人才培养、学科专业、学生就业有关情况，希望双方以此次交流为契机，在就业招聘、招生培养、实习实践等方面进一步加强合作。刘辉对我校人才培养质量给予充分肯定，对学校长期以来为医院输...

3月26日下午，我校在主校区行政楼203会议室，召开网络思想政治工作中心建设推进会。校党委副书记、副校长徐海波，校党委常委、副校长王媛，党委宣传部、党委学工部、团委、人事处（教师工作部）、马克思主义学院负责人及工作人员参加会议。会议由王媛主持。会上，大家集体学习了《江苏高校校级网络思想政治工作中心建设标准》，王媛介绍了学校网络思政中心2025年重点工作安排及任务分工。参会人员围绕基本保障、队伍建设、产品...

3月25日下午，“点单定制”系列培训公共卫生学院专场在智慧录播教室举办。活动特邀中山大学侯孟君教授以“智慧教学背景下，医学教育虚拟仿真设计与建设”为主题进行报告分享，公共卫生学院副院长曾平、陈颜夙及50余位教师参加了活动。侯孟君教授是国家级公共卫生实验教学示范中心副主任，同时也是虚拟仿真实验教学创新联盟公共卫生与预防医学学科组专业委员会秘书长。她在虚拟仿真实验教学领域深耕多年，曾主持开发首批国家级虚...

为弘扬雷锋精神，增强学生防范电信诈骗意识，筑牢校园反诈防线，医学技术学院联合校保卫处于3月21日在校青年广场开展了“三月春‘锋’暖，反诈志愿行”校园反诈宣传志愿活动。学院志愿者在学校青年广场设立反诈知识宣传点，分发精心设计的反诈知识宣传单。志愿者们耐心讲解诈骗套路，提醒同学们“不轻信、不转账、不泄露”，将雷锋式的奉献精神融入每一份细致的科普中。现场设置了“反诈知识竞答”和“反诈幸运转盘”两大互动环...

3月22日上午，在新沂市委党校，我校妇联与新沂市妇联共同开展“心手相牵，益童成长”爱心妈妈结对关爱活动。这不仅是贯彻徐州市妇联关于加强留守儿童和困境儿童关爱服务工作的部署要求，也是在省委驻新沂市乡村振兴工作队的策划支持下，我校妇联与新沂市妇联爱心传递迈出的第一步。校工会（妇联）主席白云娜带队，我校18位爱心妈妈志愿者代表与新沂市20名留守儿童、困境儿童结成帮扶对子。新沂市委常委、副市长、省委驻新沂市乡...

3月21日，由徐州市妇联主办，市级机关工委、市公安局、市司法局、市总工会、团市委、中国移动徐州分公司等多家单位协办的2025年反诈知识竞赛在徐州移动大楼举办。机关、企业、高校等多个领域的共八个女性代表队参赛，我校由团委和妇联组建的徐州医科大学学生代表队凭借扎实的知识功底、稳定的临场发挥以及良好的团队协作，荣获竞赛二等奖。比赛现场气氛热烈，各支队伍围绕电信诈骗、网络诈骗的常见类型、作案手法及防范措施展开...

3月20日，春分时节，徐州医科大学一站式广场热闹非凡，一场别开生面的“非遗心园”雅集游赏会在此举行。此次活动由学生工作部（处）联合12个学院共同打造，旨在将非物质文化遗产与心理健康教育相结合，为师生带来一场独特的文化体验。活动现场，非遗面塑、扎染、剪纸、投壶等十三个民俗体验摊位如繁星点缀，吸引了近千名师生参与。活动以集章打卡、沉浸式体验的方式进行，让非遗文化从课本走进生活，成为触手可及的心灵疗愈良方...

为深入贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》文件精神，深化教学改革创新。3月18日下午，2025年度“月月观摩好课”系列活动公共卫生学院专场在主教学楼C101举办。公共卫生学院党委副书记张颖、副院长陈颜夙及三十余位教师代表共同观摩学习了王旗老师的《职业卫生与职业医学》课程。王旗老师作为从教学竞赛脱颖而出的青年“金师”代表，深耕教学一线，构建了“数智赋能，情境交互”的特色教学模式。本节课以“一氧化...