为提升大学生的原始创新精神和创新能力，迎接第十一届全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛，我校于4月19日举办了第十一届全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛校内选拔赛。本次大赛共有来自全校13个学院的95支代表队、400余名中外选手参与，参赛项目和参赛人数均创历史新高。大赛开幕式由基础医学院党委书记韩红柳主持，徐州医科大学原校长、全国大学生医学创新大赛暨“一带一路”国际竞赛顾问、基础医学国...

近日，由校团委举办的第六届“卓越杯”大学生创新创业大赛落下帷幕，经过自主申报、学院遴选、专家网评、训练营辅导，共有“国创赛”专项26个、“挑战杯”专项19个项目分别入围现场决赛。决赛采用“项目汇报+评委问辩”方式进行，各团队精心准备，汇报内容详实、思路清晰，答辩思维敏捷、灵活应对。专家评委结合项目材料、汇报答辩情况进行综合评审。赛后，参赛项目参加训练营辅导，专家细致分析各项目存在的不足及改进方向，针...

4月17日至19日，第二届全国大学生职业规划大赛总决赛在湖南长沙举行。我校第二临床医学院2021级临床医学（急救与救援医学）专业孙曦冉同学和口腔医学院2023级口腔医学专业朱嘉伟同学凭借出色表现，分别斩获就业赛道高教本科组金奖、成长赛道高教本科组金奖，获金奖数在省内高校中并列第一，在全国独立设置医学院校中位列第一！本届大赛由教育部、湖南省人民政府共同主办，以“筑梦青春志在四方，规划启航职引未来”为主题。大赛...

实验室里潜心钻研，代表路上履职尽责。马波是徐州医科大学肿瘤生物治疗研究所常务副所长、徐州市云龙区人大代表。她以科学家精神深耕肿瘤研究，以教育家情怀培育医学人才，以代表担当服务民生福祉，在科研报国与服务为民的道路上坚定前行。敢啃“硬骨头”，深耕肿瘤研究马波以“肿瘤转移研究模型和机制”为主要研究方向，科研之路困难重重，尤其她还选择了一块“硬骨头”。她深知科研成果得来不易，百次失败才可能取得一次成功...

近日，中国成人教育协会发布《关于公布中国成人教育协会高等院校继续教育发展专业委员会2024-2025教育科研课题立项名单的通知》（中成协〔2025〕23号），由继续教育学院组织基础医学院病理教研室刘清华老师课程团队申报的《新质生产力全方位赋能病理学医学教育全过程》获批立项（课题号GXJJYB25119）。该项目旨在学历继续教育《病理学》课程教学中充分利用数字化技术，围绕“以学生发展为中心”的教育理念，以岗位胜任力为导向...

4月19日下午，中国医学救援协会第三次会员代表大会暨第三届理事会第一次全体会议在京举行，会员代表、理事及监事候选人等300余人参会。我校原党委书记吴永平、江苏省卫生应急研究所所长许铁等受邀出席。会议由吴永平主持。会议审议通过了《中国医学救援协会第二届理事会工作报告》《中国医学救援协会第二届理事会财务工作报告》及新修订的《中国医学救援协会章程》等文件，选举产生了新一届理事会及监事会负责人。经民主表决，...

为进一步深入把握新一轮审核评估的核心要义，扎实做好我校本科教育教学审核评估迎评工作，4月16日下午，学校本科教育教学审核评估专家辅导会在主校区学术报告厅召开。会议邀请我校原党委书记、教育部审核评估核心专家吴永平教授作专题讲座。全体中层干部、校级督导专家、教学办主任及教务处工作人员参加会议。会议由校党委常委、副校长郭栋主持。吴永平教授以"抓机遇，迎挑战，以评促强"为主题，围绕新一轮审核评估进行了全面系...

为深入贯彻落实习近平总书记关于大力弘扬教育家精神的重要指示，激励广大教师凝心聚力投身于教育强国建设，4月17日下午，本年度首期教育教学论坛特邀吉林大学于平教授作专题报告。校党委常委、副校长郭栋出席活动并讲话，各单位教学负责人、骨干教师、教学管理人员等百余人参加活动，活动由教务处副处长赵子明主持。郭栋指出，黄大年教授是我国教育战线的一面旗帜，作为医学教育工作者，我们要向他学习，将爱国主义、科学家精神...

为深入贯彻中央八项规定精神学习教育，落实省委巡视整改要求，提升基层党组织书记履职能力，4月16日至17日，我校举办2025年基层党组织书记履职能力暨发展党员工作履职资格认证培训会。全校二级党组织负责人、组织委员、党支部书记及专职组织员270余人在学校党校教室主会场参加培训，3所附院在4个分会场通过线上直播的方式参加培训。组织员办公室主任徐夏红主持培训。校党委常委、组织部部长、党校副校长杜刚作开班讲话。他强调...

近日我校接到通知，在中国高等教育培训中心组织开展的全国高校教师培训项目优秀案例征集活动中，我校申报的案例“重需实效 数智增效 竞赛强效——地方高校教师教学发展的探索与实践”经专家审核评议，与上海交通大学、西安交通大学、江南大学等高校的17项案例一同入选，并将在全国高校教师发展中心高质量发展大会上进行展示。中国高等教育培训中心是教育部中国高等教育学会直属单位，中心为总结推广先进经验，充分发挥优质教师...