1月19日，我校与江苏正大清江制药有限公司捐赠签约仪式在公司新厂区总部隆重举行。江苏正大清江制药有限公司总经理朱勇、总经理助理陆崧武，徐州医科大学党委常委、副校长刘慎军，公司各主要职能部门、我校合作发展处、药学院、管理学院等部门负责人出席了捐赠签约仪式。仪式由朱勇主持，他对刘慎军一行到来表示热烈的欢迎。他表示，作为淮安地区一家研发实力雄厚、充满社会责任感的爱心企业，始终坚持“利国利民利企业”的公司...

1月17日，我校浙江校友会换届大会在杭州圆满召开。校党委书记祝木伟，党委常委、副校长刘慎军，上海校友会副会长耿道颖，学校党委办公室、合作发展处、麻醉学院等部门负责人，浙江地区各市校友代表共计60余人出席会议，会议由1985级校友李军主持。大会开始前，全体成员共唱《徐州医科大学校歌》。会议选举产生了浙江校友会名誉会长、会长、副会长、秘书长、副秘书长等。刘慎军为新一届浙江校友会班子成员颁发聘书。1989级校友，...

1月19日下午，学校党委召开2025年度民主生活会前专题学习会，深入学习《中国共产党章程》、习近平总书记关于党的建设、党的自我革命的重要思想以及关于作风建设的重要论述；学习贯彻习近平总书记在二十届中央纪委五次全会和中央政治局民主生活会上的重要讲话精神。为开好2025年度民主生活会暨以案促改专题民主生活会打牢了思想基础。校党委书记祝木伟主持会议并讲话，学校党委理论学习中心组成员参加会议。祝木伟强调，要加强思...

近日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）公布了2025年教师人工智能应用案例征集活动的结果。我校《人工智能赋能外科教学一体化的智慧教育体系构建与实践》课程教学案例成功入选高等教育教师创新案例。根据本次活动的安排，在经省级推荐、国家级评审后，活动共征集到高等教育教师案例397件，最终评选出创新案例47件、典型案例85件、培育案例265件。江苏省共有28件案例入选，其中包括创新案例5件、典型案例5件、培...

1月16日，徐州医科大学与印度尼西亚国家标准局在江苏徐州正式签署合作协议，共同成立“中国印尼数字医学与主动健康联合实验室”。双方将致力于探索“一带一路”框架下健康领域合作的新路径，为两国医疗健康产业发展注入新动能。深化标准对接，推动医疗资源共享据了解，联合实验室将充分发挥双方优势资源，聚焦数字医学与主动健康两大前沿领域。徐州医科大学在数字医学领域拥有扎实的研究基础，而印尼国家标准局在质量认证体系方...

1月16日，徐州医科大学与印度尼西亚国家标准局（BSN）在徐州正式签署合作协议，共同成立“中国-印尼数字医学与主动健康联合实验室”。印尼卫生部副部长本杰明·保卢斯·奥克塔维亚努斯、印尼标准总局秘书长多尼·普尔诺莫·贾努阿尔迪，印度尼西亚医院工会主席埃科·苏普里扬托，江苏省教育厅二级巡视员崔春霞，校领导祝木伟、徐海波、李海洋，医学信息与工程学院、学校相关职能部门负责人出席签约仪式。仪式由校党委常委、副校长李...

新华报业·中国江苏网讯（记者 张扬 通讯员 肖雅茹）1月16日，徐州医科大学与印度尼西亚标准化总局合作签约，“中印尼数字医学与主动健康联合实验室”正式落地。印尼卫生部副部长奥克塔维亚努斯、印尼标准总局秘书长贾努阿尔迪，江苏省教育厅二级巡视员崔春霞，徐州医科大学校领导祝木伟、徐海波、李海洋等嘉宾共同见证这一跨国医疗科技合作的重要时刻。此次联合实验室的建立，是中印尼两国响应全球医疗数字化转型趋势的务实举措...

1月15—16日，我校成功举办2026年第一期“卓越杯”大学生创新创业训练营，特邀国赛专家、金奖项目团队，校团委领导班子，各学院分管领导、团委书记、入营团队指导教师和成员三百余人参与活动。活动由校团委副书记张文龙主持。会上，校团委书记葛媛媛介绍了训练营的基本情况，对入营团队提出了工作要求。特邀专家对中国国际大学生创新大赛做了详细解读，金奖项目指导老师生命科学学院朱作斌、口腔医学院段荣泉结合指导经历，分享...

为全面提升教师教育教学能力，推动课程建设与教学改革深度融合，1月14日医学影像学院联合校教师发展中心组织开展专题培训，聚焦课程思政建设与基于OBE理念的课程设计。培训由学院副院长时梅林主持，三十余名教师参加本次学习。学院院长李菁菁在开场致辞中强调了教育教学能力在人才培养中的核心作用，并对学院下一阶段的课程思政建设及课程建设工作进行了部署。济南大学丁广乾老师以“数智赋能课程思政教学设计和实践”为题，深...

为系统总结优秀年轻干部跟岗锻炼成效，进一步完善年轻干部培养长效机制，1月15日下午，我校在行政楼101会议室召开2025年优秀年轻干部跟岗锻炼成果汇报会。校领导班子成员、挂职干部派出与接收单位主要负责人、二级党组织书记、职能部门负责人及全体挂职干部参加会议。会议在跟岗锻炼纪实视频中拉开序幕，视频生动回顾了三个月来挂职干部在专题学习、交流研讨、拓展演练和岗位实践中的成长历程。随后，挂职干部分成四个调研组围...