近日，江苏省高等学校教学管理研究会课程思政建设工作委员会公布了2025年江苏省普通本科高校课程思政典型案例评选结果，我校共有6项典型案例成功入选，其中专业案例2项、课程案例4项。学校始终将立德树人作为根本任务，注重顶层设计，设立校级课程思政教学研究中心以及各二级学院分中心，细化目标任务，明确责任分工，构建“校—院—基层教学组织—教师”四级联动机制，重视高质量课程思政研究项目的培育，深入挖掘特色典型课程...

12月18日，“智药未来”新药创制与临床转化学术研讨会暨2025年度江苏省药理学会临床前药理专委会学术年会在我校举办。本次会议由江苏省药理学会、徐州医科大学主办，徐州医科大学药学院、江苏省药理学会临床前药理专委会承办，江苏恩华药业股份有限公司、华越健康产业集团协办。会议围绕“聚焦前沿技术、促进新药创制”主题，倡导以国家重大需求和国际科学前沿为导向，致力于将前沿技术应用于新药创制，促进科研成果转化，解决...

近日，由江苏省委网信办、省教育厅联合主办的2025年“领航杯”江苏省大学生数字素养与技能大赛结果揭晓。经过线上初赛、现场决赛答辩和评审专家提问等环节，我校医学信息与工程学院多项作品在人工智能应用赛道脱颖而出，获得了省赛特等奖1项，一等奖4项，二等奖1项，实现了新的突破。在本次竞赛中，医学信息与工程学院的《智心识源—多模态心理健康辅助诊断平台》荣获人工智能应用赛道特等奖，并遴选为优秀项目在江苏省教育信息...

12月20日至21日，2026年全国硕士研究生招生考试如期举行。随着晨曦初现，考生们井然有序地步入考场。此次硕士研究生招生考试，徐州医科大学考点内共设83个常规考场，承担了2383名考生的考试工作。细致规划, 组考工作保障有力为保障此次硕士研究生招生考试平稳有序进行，学校高度重视并成立研究生招生考试考务工作领导小组, 认真贯彻落实教育部、江苏省有关考试工作要求，协同联动各部门（单位）明确各项职责任务，细化工作举措...

近日，九三学社中央印发《九三学社中央关于表彰全国优秀社员、全国优秀社务工作者、全国优秀省级组织和全国优秀基层组织的决定》，我校九三学社委员会主委刘慧获评“全国优秀社务工作者”，委员会秘书长孙莹获评“全国优秀社员”。刘慧始终牢记职责使命，带领委员会班子凝心聚力、开拓进取，在思想建设、组织发展、参政议政、社会服务等方面取得显著成效。她以身作则、率先垂范，精心谋划社务工作，积极引导广大社员立足高校岗...

增强子-启动子（E-P）互作是细胞命运决定过程中基因转录调控的关键环节，但其背后的介导调控机制尚未被完全阐明。12月16日，中山大学中山医学院的丁俊军教授和徐州医科大学白津教授团队在国际权威期刊《Nature Genetics》（影响因子：29.0）发表题为“JMJD2 regulates enhancer–promoter interactions via biomolecular condensate formation”的研究论文，为该领域的研究提供了重要突破。本研究的核心创新点之一是开发了基于...

12月14日，江苏省公共管理学术年会暨第十三届江苏省公共管理院长论坛在徐州医科大学主校区举行。国务院学位委员会公共管理学科评议组、江苏省管理学类研究生教育指导委员会以及省内外20余所高校的学科专家与师生代表齐聚一堂。与会人员围绕“以高质量发展和高效能治理奋力推进中国式现代化”的战略要求，聚焦新发展阶段全面深化改革的重大课题，共同探讨江苏省公共管理学科的建设与发展。本次论坛由江苏公共管理学科联盟主办，...

为深入贯彻落实习近平总书记关于干部队伍建设的重要论述，扎实推进我校干部教育培训规划，持续赋能干部成长与发展，12月15日下午，校党委党校在学术报告厅举办干部大讲堂专题培训。苏州大学党委常委、副校长查佐明应邀作专题报告。全校处级以上干部、跟岗锻炼干部及正科级干部参加培训，校党委书记祝木伟主持。查佐明以“跟着习近平总书记学领导艺术”为主题，结合学习中央党校系列采访实录的体会，以习近平总书记的成长与实践...

12月13—14日，由徐州医科大学主办、徐州医科大学第二临床医学院承办，盐城市第四人民医院协办的第二届精神医学与脑科学学术会议暨精神医学人才培养研讨会在盐城召开。会议邀请了教育部精神医学专业教学指导分委员会委员、安徽医科大学刘寰忠教授，四川大学华西医院脑科学和疾病研究院执行院长张遐教授，复旦大学脑科学转化研究院彭勃教授等七位国内知名精神医学专家。省内各地市三级以上精神专科医院的领导、精神卫生领域的专...

12月11日上午，我校2025年大学生科创竞赛总结交流会在主校区学术报告厅举行。校领导祝木伟、曹君利、王媛、郭栋出席会议，相关职能部门领导，学院负责人、学生工作负责人、获奖团队代表、项目指导老师及学生代表等参加会议。会议由党委常委、副校长王媛主持。会上，校团委书记葛媛媛对大学生科创竞赛作了总结报告，系统梳理了学校2025年科创竞赛的工作成效以及“十四五”期间的整体状况，阐述了主要举措与存在的不足之处，并对2...