11月12日上午,校长郑骏年主持召开实验动物中心建设工作推进会,副校长张玉勤、曹君利以及发展规划办公室、科技处、人事处、研究生院、财务处、资产管理处、后勤管理处等部门负责同志参加会议。会上,实验动物中心主任胡安康汇报了实验动物中心的运行现状和发展困难,提出改扩建需求和建议方案。各部门负责人对实验动物中心改扩建工作进行了充分沟通和探讨,并对改扩建有关情况提出建议和意见。在郑校长带领下,与会人员对实验...
在世界神经内分泌肿瘤日即将到来之际,11月9日上午江苏省神经内分泌肿瘤诊治中心淮海分中心成立大会在徐医附院召开。来自新加坡国立医院、北京协和医院、中山大学附属第一医院、中国医学科学院肿瘤医院、复旦大学附属中山医院等国内外知名医院的专家学者400余人参加会议。中国工程院院士王学浩,徐州市人民政府市长庄兆林,徐州医科大学党委书记夏有兵,徐州市人民政府副市长李燕,南京医科大学副校长、江苏省人民医院党委书记...
近日,江苏省教育厅发布《关于公布2019年度立项省高校优秀科技创新团队的通知》(苏教科函〔2019〕7号),我校麻醉学院张赭教授为带头人的“全麻药物作用分子机制研究”研究团队被遴选为2019年度江苏省科技创新团队。张赭教授研究团队长期从事全麻原理和以离子通道为靶点的全麻药物研究,着重研究全麻药物与离子通道相互作用原理、全麻药物作用的核团和神经环路机制。团队成员近五年完成或在研关于全麻药物作用机制和相关研究项...
11月8-10日,江苏省高等学校医药教育研究会医学人文素质教育专业委员会2019年年会暨彭城论坛在我校主校区举办。校党委副书记季红出席论坛活动,校党委常委、宣传部长,专委会副理事长熊絮茸主持开幕式。校党委副书记季红代表学校向参加本次论坛的嘉宾和代表表示热烈欢迎,并介绍了徐州医科大学的办学历史、专业特色,尤其是近年来学校在医学人文素质教育方面的建设成果。江苏省医学人文素质教育专委会理事长、南京医科大学马克...
11月6日晚6时,徐医附院麻醉科的师生们开始了周三的晚课学习。这是麻醉科每周例行的教学活动,但随着一位神秘嘉宾的到场,这堂本来很普通的晚课变得意义非凡。晚课的第一部分是“一站到底”麻醉科知识竞赛。激烈的比赛之后,大家稍作调整,紧接着准备进行晚课的第二部分——杂志俱乐部的学习。就在课间休息的时候,徐州医科大学党委书记夏有兵教授来到了课堂现场,给在场的麻醉科师生一个大大的惊喜。本次杂志俱乐部活动,由201...
11月6日下午,徐州医科大学领导班子检视问题专题会议召开,省第十四巡回指导组组长成长春,成员汤建石、朱旗、李小敏出席会议。校领导班子成员按照“不忘初心、牢记使命”主题教育工作要求,结合自身学习教育、调查研究和“三听两问”情况,对照党员干部标准和要求,对照党章、条例、准则、“九个有没有”及江苏发展“三问”,结合自身分管工作,深刻反思自己、检视问题。指导组组长成长春讲话,他充分肯定了我校主题教育的开展...
10月31日至11月1日,第二届“学在中国”来华留学博士生论坛在南京举行。作为全国高等教育博览会的重要活动之一,论坛选拔了全国高校的优秀留学博士生代表汇报展示自新中国成立70周年来华留学教育成果。本次论坛分为文科、理科、医学和农林组。经过层层选拔,我校国际教育学院博士留学生Jeremiah Ong’achwa Machuki(马杰)脱颖而出,以《17β-雌二醇经调节cAMP-LCa2 +通路导致应激时β2AR介导心脏收缩反应的性别差异》为题目(...
11月4日下午,我校公共管理大类培养方案论证会在行政楼201会议室举行。徐州市卫健委应急办主任王问海,万邦医药总裁助理李文广,豪森药业HRBP郭相军,中国矿业大学许超教授,江苏师范大学郝其宏教授,校二附院张清秀副教授、曹若男主任医师,管理学院特聘专家申俊龙教授,教务处副处长徐继承受邀论证指导。学校相关学院、专业负责人及教师、学生代表参加认证会,会议由管理学院副院长覃朝晖主持。覃朝晖副院长介绍了管理学院的...
“两汉风韵汇徐州,护理精英襄盛举”,11月1日至3日,由北京大学医学出版社主办、徐州医科大学承办的首届护理教育教学研究与师资培训论坛在徐州医科大学学术报告厅隆重召开。教育部高等学校护理学类专业教学指导委员会秘书长孙宏玉教授、北京大学医学出版社社长王凤廷编审、徐州医科大学校长郑骏年教授应邀出席论坛开幕式并致辞,全国医学教育发展中心常务副主任王维民教授出席论坛。论坛吸引了全国各地从事护理学教育教学的教...
11月2日上午,由国际教育学院主办的我校第五届教师全英文讲课比赛在主校区顺利举行。国际教育学院院长孙红教授主持开幕式。来自相关学院及附属医院的21名教师参赛。比赛中,老师们以饱满的教学热情、娴熟的教学技巧、丰富详实的教学内容、充满趣味的授课方式展示了个人的教学风采,充分展示了我校留学生医学教育全英师资的综合实力。比赛结束后,专家评委们对参赛老师的表现给予了点评并就如何进一步改进教学提出中肯的建议。比...